11.觀察圖片中的生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)從分類(lèi)角度看,如圖的植物中屬于孢子植物的有B;有真正的根、莖、葉的植物有A、B、D.(此題都填字母)
(2)若根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類(lèi),則可根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為兩類(lèi),屬于無(wú)脊椎動(dòng)物有F、H、N(填字母).
(3)F與N在發(fā)育過(guò)程上相比,多了“蛹”這個(gè)階段,所以F屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(4)圖中的C、E、M(填字母)都可以用肺呼吸,其中M、C分別還用皮膚、氣囊輔助呼吸.
(5)圖中體溫恒定的動(dòng)物是C、E(填字母).

分析 據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi).無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等.
按照動(dòng)物的體溫是否恒定可以把動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物.
藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的共同特點(diǎn):都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.

解答 解:(1)B腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.A、B、D都有真正的根、莖、葉.
(2)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),圖中F、H、N的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(3)F蝴蝶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.N蟋蟀的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,所以蝴蝶的發(fā)育過(guò)程比蟋蟀的發(fā)育過(guò)程多了蛹期.
(4)圖中的C、E、M都用肺呼吸.C家鴿的氣囊輔助呼吸.青蛙用皮膚輔助呼吸.
(5)C屬于鳥(niǎo)類(lèi),E屬于哺乳動(dòng)物.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物.
故答案為:(1)B;A、B、D;
(2)脊柱;無(wú)脊椎動(dòng)物;F、H、N;
(3)蛹;完全;
(4)C、E、M;皮膚、氣囊;
(5)C、E

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握幾種植物和動(dòng)物的主要特征,結(jié)合圖片即可正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象不屬于無(wú)性繁殖的是( 。
A.果樹(shù)嫁接B.玉米種子萌發(fā)C.植物組織培養(yǎng)D.秋海棠葉子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)卵黃上的白色小點(diǎn)1叫做胚盤(pán).
(2)2是卵黃、3是卵黃膜,兩者與1共同構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞.
(3)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是2和[4]卵白兩個(gè)結(jié)構(gòu).
(4)5的功能是為胚胎發(fā)育提供氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下生物的單個(gè)細(xì)胞,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是( 。
A.人體口腔上皮細(xì)胞B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
C.衣藻D.海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A.鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)
B.家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤(pán)內(nèi)
C.只有卵黃能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D.鳥(niǎo)卵有卵殼和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的丟失,利于在陸地上繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列是無(wú)性生殖的是( 。
A.用試管嬰兒技術(shù)輔助發(fā)育B.克隆羊
C.播種水稻D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得超級(jí)鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.能為人體提供能量的物質(zhì)是( 。
①蛋白質(zhì)   ②糖類(lèi)   ③脂肪   ④維生素   ⑤水   ⑥無(wú)機(jī)鹽.
A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑤D.①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.雞蛋中,真正的卵細(xì)胞包括( 。
A.卵殼、卵白、卵黃B.卵白、卵黃、胎盤(pán)
C.卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)D.胎盤(pán)、卵黃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.近年來(lái),霧霾天氣在我國(guó)影響范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、污染濃度高,引起了國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注.霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成,是使能見(jiàn)度降低到1千米以內(nèi)的自然現(xiàn)象.霾又稱灰霾,是指大量細(xì)微固體塵粒懸浮在空中,使水平能見(jiàn)度小于10千米的現(xiàn)象.霾中一些固體塵粒能通過(guò)呼吸進(jìn)入并滯留人體,對(duì)健康產(chǎn)生危害.為了凈化空氣,國(guó)家大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示某地碳循環(huán)的實(shí)際情況,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可知,碳循環(huán)過(guò)程中是以綠色植物為重要紐帶,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為.
(2)動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過(guò)④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是由于細(xì)菌、真菌的作用.它是作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者參與碳循環(huán)的.
(3)為保護(hù)環(huán)境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量.下列各項(xiàng)屬于低碳生活方式的是D
①騎自行車(chē)或者步行上學(xué) ②農(nóng)田秸稈焚燒處理③少開(kāi)空調(diào)、少吹 風(fēng)扇④電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)⑤少看電視,多戶外運(yùn)動(dòng)
A.①②③⑤B.②④⑤C.①②③D.①③⑤

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