【題目】為了提高溫室中的蔬菜產(chǎn)量,應(yīng)將溫度控制為
A. 白天比晚上高 B. 晚上比白天高
C. 晚上和白天都高 D. 晚上和白天都低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物的分類(lèi),生物之間親緣關(guān)系最近的等級(jí)是( �。�
A. 界 B. 種 C. 目 D. 綱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年來(lái),海洋赤潮現(xiàn)象頻頻發(fā)生,下列哪類(lèi)植物與其有關(guān)?
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 孢子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的哪一特點(diǎn)利于動(dòng)物為其傳播種子( �。�
A. 花有芳香氣味 B. 花粉小而輕 C. 花能分泌花蜜 D. 果實(shí)有鉤刺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多人喜歡制作魚(yú)缸水草造景美化生活。莫斯藻、輪藻、山椒藻、金魚(yú)藻等這些水草都屬于藻類(lèi)嗎?下圖為這四種植物的分類(lèi)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)判斷四種植物所屬類(lèi)群(填序號(hào))。
(1)藻類(lèi)植物:______; (2)苔蘚植物:______; (3)蕨類(lèi)植物:______;(4)種子植物:______; (5)其中ABC均_____(能/不能)適應(yīng)干旱環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做出了“植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳”的假設(shè),那么他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)設(shè)置的對(duì)照條件應(yīng)該是
A.有水分、無(wú)水分 B.有光、無(wú)光
C.有二氧化碳、無(wú)二氧化碳 D.低溫、適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn),初中三年他的身高長(zhǎng)高了很多,體重也增加了很多。請(qǐng)你分析:他的身體由小長(zhǎng)大的原因是由于( )
A.細(xì)胞體積的增大
B.細(xì)胞數(shù)量的增多
C.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多
D.細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組想探究大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系,你認(rèn)為該設(shè)計(jì)中不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
種子數(shù)量 | 溫度 | 光照 | 水分 | |
50粒 | 20℃ | 無(wú)光 | 水適量 | |
50粒 | 20℃ | 有光 | 水少量 |
A. 溫度 B. 光照 C. 種子數(shù)量 D. 水分
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