【題目】如圖為三種生物的簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖③結構非常簡單，只有外殼和的內(nèi)核兩個部分組成．
（2）釀造“青島”啤酒需要圖中哪種生物？（填序號），它屬于生殖．
（3）圖①和圖②都屬于生物，它們的區(qū)別是圖①沒有 ．

【答案】
（1）蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)
（2）②；出芽、孢子
（3）單細胞；成形的細胞核
【解析】解：（1）“圖③（病毒）結構非常簡單”，只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核兩個部分組成；（2）在無氧的條件下，②酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精，因此釀造“青島”啤酒需要圖中②（酵母菌）（填序號），它屬于出芽、孢子生殖；（3）圖①細菌和圖②酵母菌都屬于單細胞生物，它們的區(qū)別是圖①沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
【考點精析】掌握病毒和細菌是解答本題的根本，需要知道病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體操運動員動作協(xié)調(diào)、姿勢優(yōu)美，身體平衡功能很好。這是由于他中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的（ ）結構和功能比一般人強。

A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在桃花的結構中，最主要的部分是[]和[] ．
（2）按照芽的著生位置不同進行劃分，芽A應屬于 ， 芽B應屬于 ．
（3）桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是： ， 能夠逐年增粗的原因是： ．
（4）桃子是由受精卵后的[]發(fā)育而來，其中C是由發(fā)育而來，D是由發(fā)育而來，在桃子的果實中只有一粒種子的原因是 ．
（5）如圖乙是果農(nóng)在改良果樹品種時所采用的方法，該方法的生殖方式屬于 ， 若接穗為開紅花的蜜桃，砧木為開百花的蜜桃，接穗枝條上花朵的顏色應是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異能夠傳給后代的是 （ ）

A．曬黑的皮膚 B．燙的卷發(fā) C．切的雙眼皮 D．能夠卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季去秋來，周而復始．許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我 們看到了植物奇妙的額生命周期（如圖所示）．種子的成長需要以下過程請分析回答：

（1）萌發(fā)：種子內(nèi)的【①】將發(fā)育為幼苗，為其萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構是（填 序號 a、b、c、d）
（2）生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由【④】吸收的．
（3）開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在【⑤】的【e】上的過程稱為 ．
（4）結果：果實由⑤的發(fā)育而來．（填序號 e、f、g）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的。請認真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細胞的過程，④表示的是細胞的過程。
（2）對于人體來說，細胞形成組織后，組織進一步形成、系統(tǒng)，才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有這一層次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳�。趺骱蛷埣t是一對表兄妹，聽、說能力均正常，他們結婚后生了一個先天性聾啞的孩子．請分析回答：
（1）王明的基因組成是 ， 他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為 ．
（2）預防遺傳病發(fā)生的有效措施是 ．
（3）王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導致聾啞，這種性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關系密切的細菌和真菌，請分析回答：
（1）圖中的甲屬于 ， 乙、丙、丁屬于 ．
（2）細菌是細胞生物（選填單或多），細菌有細胞壁、、細胞質(zhì)等基本結構，有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，卻沒有成形的 ， 是原核生物．
（3）真菌與細菌的繁殖方式不同，通過產(chǎn)生大量的（圖丁中代碼a所示的結構）來繁殖后代．
（4）細菌和真菌的細胞中都沒有葉綠體，大多只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式為（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。
（5）在人類生活中，圖代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振蕩后，置于37℃的溫水中5分鐘，發(fā)現(xiàn)食用油消失了．則“X消化液”成分最可能是（ ）

A. 唾液、胃液、膽汁 B. 胃液、唾液、胰液

C. 膽汁、胰液、腸液 D. 腸液、唾液、胃液

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