【題目】能正確表示家蠶完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是(  )

A. 幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→若蟲→成蟲 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲

【答案】B

【解析】家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,因此能正確表示家蠶完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是卵→幼蟲→蛹→成蟲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______。

(2)A細(xì)胞通過(guò) ______形成B.在此過(guò)程中, ______經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)在B→C的過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,這個(gè)過(guò)程稱之為 ______,該過(guò)程最終結(jié)果是產(chǎn)生_____

(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[ ] ______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼球某結(jié)構(gòu)發(fā)生變形形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是( 。

A. 角膜B. 晶狀體C. 視網(wǎng)膜D. 玻璃體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)圖中的植物制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____

(2)圖中屬于消費(fèi)者的有_____(填圖中數(shù)字).

(3)3和2之間屬于_____關(guān)系.

(4)請(qǐng)寫出圖中的食物鏈_____

(5)1和3是影響2生活的_____因素,當(dāng)2數(shù)量增多時(shí),1的數(shù)量會(huì)減少,3的數(shù)量會(huì)增多,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____

(6)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作口腔上皮細(xì)胞的步驟,據(jù)圖回答:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)?/span>___________(填序號(hào))。

(2)步驟③滴加的液體是___________,目的是_______________________,操作⑤滴加的液體是___________, 目的是___________________。

(3)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)圓形視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì), 1教圖中1、2、3分別是______________。其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的__________(填序號(hào))操作不規(guī)范導(dǎo)致。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),都親自捕捉過(guò)鼠婦.大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的.記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表.

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

(1)根據(jù)他們的記錄,請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個(gè)問(wèn)題,_____

(2)以下是某組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:在實(shí)驗(yàn)裝置陰暗與明亮的兩側(cè)各放入5只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.

下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮(只)

2

3

3

1

3

2

1

1

陰暗(只)

8

7

7

9

8

8

9

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?_____,實(shí)驗(yàn)重復(fù)的次數(shù)越_____,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也會(huì)更加準(zhǔn)確,結(jié)論會(huì)更加可靠.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中也不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),原因是_____

(3)上組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量是_____,根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____

(4)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中13和8分別是男女患者,他們?nèi)粘1憩F(xiàn)出非常態(tài)的生理和行為特征,這些特征在生物學(xué)上稱為;
(2)3的基因組成是 , 2的基因組成是(相關(guān)基因用B、b表示);
(3)從理論上推算7攜帶致病基因的機(jī)率是;
(4)我國(guó)《婚姻法》明確規(guī)定:禁止及三代以內(nèi)之間的婚配.9和11雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,他兩屬于上述婚姻法禁止婚配的類型中的
(5)寫出6和7婚配產(chǎn)生子女11、12和13的遺傳病遺傳圖解.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中⑧的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. ⑦的張開(kāi)和閉合由⑥控制

C. 光合作用的原料之一由④運(yùn)輸

D. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究
學(xué)習(xí)了有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)后,同學(xué)想探究一下溫度對(duì)細(xì)菌的繁殖速度有何影響.他提出假設(shè):隨著溫度的升高,細(xì)菌的繁殖速度會(huì)逐漸加快.為了驗(yàn)證這一假設(shè),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.

(1)圖示結(jié)果(選填“支持”或“不支持”)他的假設(shè).據(jù)圖可知,細(xì)菌繁殖的最適宜溫度是 . 請(qǐng)科學(xué)地描述溫度對(duì)細(xì)菌繁殖速度的影響:在一定溫度范圍內(nèi),;
(2)小強(qiáng)又突發(fā)奇想:酸堿度可能也會(huì)影響到細(xì)菌的繁殖速度.于是他設(shè)計(jì)了除不同外,其余條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn).這樣做的目的是
(3)請(qǐng)列舉可能會(huì)影響細(xì)菌繁殖速度的其他兩條因素:

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同步練習(xí)冊(cè)答案