【題目】小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長得更像父親，對(duì)此正確的解釋是 （ ）
A.父親遺傳給小強(qiáng)的染色體較多
B.父親遺傳給小強(qiáng)的基因較多
C.父親遺傳給小強(qiáng)的DNA較多
D.父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多

【答案】D
【解析】 如果來源于父親的顯性基因多時(shí)更像父親，如果來自母方的顯性基因多時(shí)則更像母親。因此父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多，小強(qiáng)就在在許多方面長的更像父親。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棉農(nóng)要想多產(chǎn)棉，其主要方法是（ ）。
A.摘除頂芽，保留側(cè)芽
B.頂芽、側(cè)芽均摘除
C.摘除側(cè)芽，保留頂芽
D.頂芽、側(cè)芽均保留

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一臺(tái)顯微鏡備有兩個(gè)目鏡：5X和10X；三個(gè)物鏡：10X、45X和60X。使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，最大的放大倍數(shù)是（ ）
A.50倍
B.450倍
C.600倍
D.2700倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時(shí)，將供試驗(yàn)用的健康綿羊20只均分為甲乙兩組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列敘述中，不正確的是（　�。�

A. 甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細(xì)菌，它進(jìn)入羊體作為抗原起作用

B. 甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，參與免疫的是人體防御病原體的第三道防線

C. 乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到了對(duì)照的作用

D. 甲組正常生活的原因是體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了針對(duì)所有病原體的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茄子、蘿卜、甘蔗、油菜、花生，這些植物供人們食用的部分屬于植物的（ ）
A.根、莖、葉、果實(shí)、種子
B.果實(shí)、種子、葉、莖、根
C.果實(shí)、根、莖、葉、種子
D.種子、葉、莖、根、果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐代黃巢的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”描寫的是美麗的菊花。俗稱的一朵菊花，實(shí)際上是（ ）
A.一朵花
B.一朵單性花
C.一朵兩性花
D.一個(gè)花序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究渦蟲的行為，下圖A-D是實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象，請據(jù)圖判斷正誤。

（1）渦蟲遇光照身體伸長是先天性行為，被電擊身體收縮是學(xué)習(xí)行為。（_____）

（2）“光照—電擊”多次結(jié)合后，只給光照，渦蟲的身體也會(huì)收縮是學(xué)習(xí)行為。（_____）

（3）渦蟲的學(xué)習(xí)行為是在先天性行為基礎(chǔ)上建立起來的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大小相同的白菜苗分別栽在A，B，C，D四個(gè)盆中，其他條件相同，只是所施的肥料不同，生長最茂盛的是施加下列哪種肥的白菜？( )
A.草木灰
B.氮
C.磷
D.鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列語句中，描述生物因素對(duì)生物影響的是（ ）
A.南橘北枳
B.草盛豆苗稀
C.春江水暖鴨先知
D.雨露滋潤禾苗壯

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