【題目】下列對(duì)生物特征的描述，正確的是（　�。�

A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能

C.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物不能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

A、植物能制造有機(jī)物，動(dòng)物和微生物不能制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤。

B、生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B正確。

C、生物都能夠進(jìn)行呼吸，C錯(cuò)誤。

D、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，由病毒感染引起的是（ ）

A.菌痢B.艾滋病C.炭疽病D.手足癬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汗液流到嘴里會(huì)感到有咸味，原因是汗液里( )

A. 含大量的水B. 含少量的無機(jī)鹽

C. 含少量的尿素D. 含少量的糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“杜鵑啼血猿哀鳴”中的杜鵑屬于鳥類；民歌《映山紅》所歌唱的“映山紅”，學(xué)名也叫杜鵑，屬于被子植物。與前者相比，后者不具備的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.細(xì)胞B.組織

C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子是大家最熟悉的水果之一，則橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（　�。�

①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③機(jī)械組織 ④營(yíng)養(yǎng)組織 ⑤上皮組織

A.①④③B.①④②C.⑤④①D.⑤④②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體由一個(gè)小小的受精卵發(fā)育而來的，其根本原因是

A.受精卵能發(fā)育成我們這樣的身體

B.受精卵是由父母雙方共同提供的

C.受精卵是精子與卵細(xì)胞結(jié)合而成的

D.受精卵具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A.電腦里的木馬病毒B.會(huì)長(zhǎng)高的石筍C.田里的水稻D.飾品店里的珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)措施最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？（　　）

A.減少肉食性動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量

B.平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

C.增加物種的數(shù)量

D.植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課堂上生物老師指著自己受傷的左臂，說他的“支點(diǎn)”受傷了。則此部位是

A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案