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將下列生物現象和生物關系連線
老牛吃草                                   保護色
變色龍體色隨環(huán)境變化                       捕食
竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)                           擬態(tài)
人肚子里的蛔蟲和人                         種內互助
螞蟻的分工合作                             寄生.
生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
老牛吃草,草食動物老牛以草為食,因此屬于捕食關系;變色龍體色隨環(huán)境變化,為了不被敵害發(fā)現,是一種保護色;竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)是一種擬態(tài);人體小腸中的蛔蟲和人,蛔蟲生活在人身上,從人身上獲取營養(yǎng),對人造成傷害,屬于寄生關系;螞蟻的分工合作,體現了合作關系,需要較多螞蟻共同配合彼此合作才能完成.
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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列生物現象和生物關系連線
老牛吃草                                   保護色
變色龍體色隨環(huán)境變化                       捕食
竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)                           擬態(tài)
人肚子里的蛔蟲和人                         種內互助
螞蟻的分工合作                             寄生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列生物現象和生物的特征一一對應連線.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列生物現象和生物關系連線
老牛吃草                  保護色
變色龍體色隨環(huán)境變化            捕食
竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)              擬態(tài)
人肚子里的蛔蟲和人             種內互助
螞蟻的分工合作               寄生.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年安徽省宣城市郎溪縣茶場中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列生物現象和生物關系連線
老牛吃草                                   保護色
變色龍體色隨環(huán)境變化                       捕食
竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)                           擬態(tài)
人肚子里的蛔蟲和人                         種內互助
螞蟻的分工合作                             寄生.

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