【題目】遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用:

I、遺傳咨詢

人類多指癥是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病。芮芮手指正常,其父親患多指癥,母親正常。遺傳分析如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)科學(xué)研究證明,DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因是包含_____的DNA片段。

(2)芮芮的基因組成是_____,芮芮父母再生一個(gè)患多指癥男孩的幾率是_____

(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是_____(可多選)。

A.禁止近親結(jié)婚 B.提倡高齡生育 C.鼓勵(lì)遺傳咨詢 D.實(shí)行產(chǎn)前診斷

Ⅱ、作物育種中的應(yīng)用

(4)同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培,長(zhǎng)成的葉球重1~3千克,引種到西藏后,葉球最大的竟達(dá)到6千克,性狀明顯改變?墒,將此甘藍(lán)再引種回北京,葉球仍為1~3千克,說明這種改變僅由環(huán)境引起,是_____(選填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異,也證明性狀是基因和_____共同作用的結(jié)果。

【答案】遺傳信息 dd 50%(或1/2) ACD 不可遺傳 環(huán)境

【解析】

生物的親代能產(chǎn)生與自己相似的后代的現(xiàn)象叫做遺傳。生物體親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異,這就是生物的變異現(xiàn)象。生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的。可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異。這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的。不可遺傳的變異是由外界因素如光照、水源等造成的變異,不會(huì)遺傳給后代的。

1)染色體有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因是包含遺傳信息的DNA片段。

2)人類的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳病,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。人類多指癥是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病,假設(shè)顯性基因?yàn)?/span>D,隱性基因?yàn)?/span>d,芮芮手指正常,則基因組成為dd,其中的d分別來自生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞d,所以父親多指,其基因組成一定為:Dd,正常媽媽的基因一定是dd,如圖所示:

芮芮父母再生一個(gè)患多指癥男孩的幾率是50%,詳解如圖:

3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是A.禁止近親結(jié)婚 C.鼓勵(lì)遺傳咨詢 D.實(shí)行產(chǎn)前診斷。

4)遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。甘藍(lán)種到北方長(zhǎng)成后葉球重13千克,引種到西藏后,甘藍(lán)由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),葉球可重達(dá)6千克,是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,不能遺傳,同時(shí)也證明性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般都很矮小,有假根,可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是( 。

A. 蕨類植物 B. 藻類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

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【題目】間接觀察:需要借助其他輔助______________才能進(jìn)行觀察。

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【題目】蝗蟲的呼吸是靠( )

A.體表 B. C.氣管 D.頭部

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【題目】下列生物的分類等級(jí)中,生物的共同特征最多的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、鷹的數(shù)量關(guān)系。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該生系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道之一為:草 鷹。

(2)草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 者。

(3)鼠的數(shù)量增加,一段時(shí)間后鷹的數(shù)量 (填增加、不變減少);隨著鷹的數(shù)量增加,鼠的數(shù)量減少,從而避免了鼠害對(duì)草原的破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的 能力。具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在 (填捕食競(jìng)爭(zhēng))關(guān)系而相互制約。

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【題目】如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,圖2為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“A~E”表示生物成分,甲~丁”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程,“→”表示碳的流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)圖1中有_____條食物鏈,寫出一條能量損耗最少的食物鏈:_____。

(2)從生物的種間關(guān)系分析,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_____。當(dāng)大量使用農(nóng)藥后,_____體內(nèi)的農(nóng)藥含量最高。

(3)從圖2可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____,因?yàn)橹挥兴軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^丙轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)行碳循環(huán)。

(4)工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球變暖等一系列嚴(yán)重問題,據(jù)圖2分析,降低大氣中的二氧化碳含量的措施有:_____。

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【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快,在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度(如圖),請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是( )

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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【題目】分顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器,關(guān)于顯微鏡的使用(如圖1),請(qǐng)回答以下問題:

(1)用顯微鏡觀察時(shí),如果光線過弱,應(yīng)選擇_____.(多選)

①大光圈②平面鏡③小光圈④凹面鏡

(2)把字形“F”正放在顯微鏡下,觀察到的字形應(yīng)是_____

(3)圖2是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟.若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖3所示,則制作裝片步驟中最可能有問題的是_____

A.①B.②C.③D.④

(4)下面是制作口腔上皮細(xì)胞裝片的操作步驟:①蓋上蓋玻片 ②把牙簽放在生理鹽水中涂幾下 ③取一根牙簽在漱過口的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下 ④在載玻片上滴一滴生理鹽水 ⑤用亞甲基藍(lán)溶液染色,其正確的順序是_____(填序號(hào))

(5)小杭同學(xué)在觀察到一排洋蔥表皮細(xì)胞后,想進(jìn)一步對(duì)某一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行觀察,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖中[]_____,使_____(選填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.

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