【題目】靜脈是指（ ）
A.與毛細(xì)血管相同的血管
B.人體內(nèi)最粗的血管
C.把血液從心臟運(yùn)往全身各處的血管
D.把血液從身體各部分運(yùn)回心臟的血管．

【答案】D
【解析】解：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．
故選：D
【考點(diǎn)精析】利用血管對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于 ，兔、狐等屬于 ，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ．

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是 草 ，數(shù)量最少的是 ．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)會(huì) ，其理由是它的食物將 ，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存豐富，繁殖力會(huì) ．

（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）

A. 污物 B. 氣泡

C. 細(xì)胞 D. 水滴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是（ ）
A.始祖馬化石
B.始祖鳥化石
C.恐龍化石
D.魚類化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的進(jìn)化樹上，最高等的植物是（ ）
A.裸子植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年在我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)H7N9禽流感，是由H7N9禽流感病毒引起的，病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�

A. 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B. 有成形的細(xì)胞核

C. 沒(méi)有細(xì)胞膜D. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌_______，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力_______，氣體被吸入。

(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了___________________與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是________扁平的上皮細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能夠有小長(zhǎng)大的原因是（ ）

A．細(xì)胞的分裂和體積增大 B．細(xì)胞數(shù)目的增多

C．細(xì)胞的體積不斷增大 D．營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命起源的大致過(guò)程是（ ）
A.原始大氣的主要成分→有機(jī)物→原始生命
B.火山熔巖的主要成分→有機(jī)物→原始生命
C.紫外線的主要成分→有機(jī)物→原始生命
D.原始地球表面土壤的主要成分→有機(jī)物→原始生命

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同步練習(xí)冊(cè)答案