【題目】下圖是尿液形成示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）血液流經(jīng)[1]濾過到[2] 腔中形成 ，此液體與血漿相比，除不含 外，其他成分兩者相似。

（2）B處箭頭所示發(fā)生的是腎小管的 作用。

【答案】（1）原尿；大分子蛋白質(zhì)

（2）重吸收

【解析】

試題分析：（1）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡 萄糖都會濾過到腎小囊腔形成原尿；因此血液流經(jīng)[1]濾過到[2]腔中形成原尿，此液體與血漿相比，除不含大分蛋白質(zhì)子外，其它成分兩者相似。

（2）當(dāng)原尿流經(jīng)[3]腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液（箭頭表示腎小管的重吸收），而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此B處箭頭所示發(fā)生的是腎小管的重吸收作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】小燕同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時(shí)后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時(shí)；摘下A．B兩個(gè)葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液，觀察顏色的變化。據(jù)圖分析回答：

（1）在氫氧化鈉（注：氫氧化鈉可吸收二氧化碳）的作用下，A葉片與B葉片形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是空氣中的 。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中，除變量不同外，其他條件均應(yīng) 。

（2）小燕為甲裝置作出的假設(shè)是 。

（3）小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。乙實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)合理嗎？ 。請解釋原因： 。

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【題目】呼吸道對吸入氣體有__________作用．

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【題目】在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的活動(dòng)中，適合設(shè)置對照的一個(gè)組合是

A．有水和無光 B．高溫和弱光

C．干燥和潮濕 D．強(qiáng)光和無氧

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【題目】王剛同學(xué)在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過程：

取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請回答：

（1）使用生理鹽水目的是：________

（2）制作前，將口漱干凈的目的：________________。

（3）王剛操作過程中有兩處錯(cuò)誤，請指出并改正：① _____________。②_________。

（4）請你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱。____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)你會急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過去。下圖是該過程的反射活動(dòng)圖解，請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于 。視覺是在大腦皮層的 中樞形成的。

（2）遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴你會選擇地點(diǎn)避雨，這種反射活動(dòng)屬于 反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中器官A是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個(gè)器官是 。血液流經(jīng)A處時(shí)進(jìn)行氣體交換，血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的 。

（2）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會 。

（3）血液流經(jīng)C處時(shí)，通過腎小球的 作用和 的重吸收作用等形成尿液。

（4）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的 。

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【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有（ ）

A．抗原 B．吞噬細(xì)胞 C．抗體 D．溶菌酶

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【題目】組織內(nèi)的氣體交換是：血液中的_____進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞里的______進(jìn)入血液。

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