“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!比f千枝條是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的 (       )

A.根                 B.莖               C.葉                  D.芽

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:芽分為枝芽、花芽和混合芽三種,其中枝芽是未發(fā)育的枝條,能發(fā)育成莖和葉,所以枝條是由芽發(fā)育而來的,選D

考點(diǎn):本題考查芽的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí),解答此題需要學(xué)生知道什么是枝芽,它將來能發(fā)育成什么。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”萬千枝條及其綠葉,都是由植物的( 。┌l(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”中的綠絲絳是由植物的
發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句.其實(shí),萬條枝條及其綠葉,都是由( 。┌l(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

很多詩詞蘊(yùn)含著一些生物學(xué)知識(shí),下列關(guān)于詩詞的理解中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句.其實(shí),萬千枝條及其綠葉,都是由
直接發(fā)育來的.

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