【題目】下列有關(guān)基因、染色體和性狀的敘述中，正確的是（ ）

A．遺傳性狀的數(shù)目和染色體的對(duì)數(shù)相等

B．染色體的對(duì)數(shù)比基因的數(shù)目多很多

C．性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多很多

D．染色體數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

【答案】C

【解析】

試題分析：染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含很多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。每種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目都是一定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過_________完成的；若b、c表示氣體，則b氣體由肺泡進(jìn)入血液要穿過__________層上皮細(xì)胞。

（2）圖中所示與外界相連的四條途徑中，屬于排泄的是_________。（用數(shù)字序號(hào)表示）

（3）某人因患甲流高燒導(dǎo)致肺炎，醫(yī)生對(duì)進(jìn)行其靜脈注射消炎藥，則藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過[A] 的次數(shù)是__________。

（4）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有__________ ____（至少寫出2種）。

（5）請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________ ___

__ _。（至少寫出2點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．番茄的紅果和黃果 B．雞的玫瑰冠和單冠

C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腦、脊髓是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，如圖是腦的側(cè)面半球。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問題：（【 】?jī)?nèi)填數(shù)字（ ）內(nèi)填文字）

（1）【 ① 】是（ ），它的表層叫做（ ），具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)。

（2）當(dāng)圖中【 】（ ）受損，可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)。

（3）某人車禍后，導(dǎo)致成了“植物人”。所謂“植物人”是指專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本生命活動(dòng)的【 】（ ）沒有受損傷。

（4）有人因患“腦血栓’,而失去說話能力，這是血栓壓迫了大腦皮層的（ ）中樞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）甲圖為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 和 ，能為胚胎的發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是 。（填代號(hào)）

（2）人體發(fā)育的起點(diǎn)是 。乙圖是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑 。

（3）丙圖所示的植物繁殖方式是 ，為了提高成活率，操作時(shí)要將接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組全為遺傳�。�

A．白化病、色盲、血友病 B．侏儒癥、呆小癥、血友病

C．糖尿病、色盲、傷寒 D．白化病、血友病、感冒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表_________。

（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。

（3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是_________。

（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_________。

（5）王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】4月25日是世界防瘧日，瘧疾是目前對(duì)人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對(duì)治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，引起全世界對(duì)瘧疾和青蒿的關(guān)注。

（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，它具有 的特點(diǎn)。瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的 。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于 。

（2）瘧原蟲已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)靠瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對(duì)瘧原蟲變異個(gè)體 的結(jié)果。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將f p s基因?qū)肭噍铩＋@得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是 ，說明了基因與性狀的關(guān)系是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案