5.下列屬于動物學習行為的是(  )
A.蜜蜂采蜜B.狗識主人C.公雞啼鳴D.母雞產(chǎn)卵

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:ACD、蜜蜂采蜜、公雞啼鳴、母雞產(chǎn)卵,都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,不屬于學習行為,ACD不正確;
B、狗識主人是出生以后,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為,因此都屬于學習行為,B正確.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.

練習冊系列答案
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15.我國早在10世紀,人們就已經(jīng)采用將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上的方法,來預防天花.這里所說的痘漿和這種方法分別屬于(  )
A.抗體  非特異性免疫B.抗體  特異性免疫
C.抗原  非特異性免疫D.抗原  特異性免疫

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16.在消化液中各種酶的作用下,小腸食糜中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終將會依次被分解為( 。
A.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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13.植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的無機鹽是( 。
A.B.C.D.氮、磷、鉀

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20.如圖是桃花結構示意圖,請回答:
(1)圖中①④⑤構成雌蕊,③④構成雄蕊.(填寫序號)
(2)此桃花受粉后,⑥能發(fā)育成種子,⑤被害蟲吃掉后將不能結出果實.(填寫序號)
(3)某種桃的果實個體大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是(  )
A.物種退化B.食物鏈弱肉強食
C.人類活動引起生態(tài)環(huán)境破壞D.自然環(huán)境的改變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于出芽生殖的是( 。
A.馬玲薯塊上長新芽B.酵母菌上長芽體
C.秋海棠葉上長新芽D.草莓枝上長新芽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池變浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.下列說法中正確的是( 。
①先天性行為  ②學習行為  ③由遺傳物質(zhì)決定的  ④由環(huán)境因素決定的.
A.①、④B.②、③C.②、④D.①、③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈,對此請回答下面問題:
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描寫的是溫度對桃樹開花的影響.在“落葉不是無情物,化作春泥更護花”詩句中,將落葉分解為“春泥”的兩種生物是細菌、真菌.請根據(jù)諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,寫出含有這三種生物的食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀.
(2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量總是多于以植物為食的動物,以植物為食的動物總是多于肉食動物,這種數(shù)量關系是由生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動、逐級遞減的流動特點決定的.
(3)上世紀50-70年代,許多國家的人們經(jīng)常施用DDT殺滅農(nóng)林害蟲,后來,研究人員發(fā)現(xiàn),在沒有施用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過食物鏈積累的.這一事例說明不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的.

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