(7分)右圖是某生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題

(1)圖所示的是       細(xì)胞的模式圖。做出此判斷的依據(jù)是          。
(2)圖中①         對細(xì)胞的作用是保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
(3)圖中③          的功能是                      。
(4)與圖中所示的細(xì)胞相比,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有液泡、     等結(jié)構(gòu)。


(1)植物 具有細(xì)胞壁(或葉綠體或液泡)
(2) 細(xì)胞膜
(3) 細(xì)胞核 控制生物的遺傳
(4)葉綠體 細(xì)胞壁

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:

顯微鏡序號 目鏡 物鏡
1 10×
2 10× 10×
3 8×(1)右表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是
3
3

(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒有對準(zhǔn)通光孔
光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

(3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動到中央,應(yīng)向
(填“左”或“右”)移動裝片.
(4)物像的放大倍數(shù)=
目鏡的放大倍數(shù)
目鏡的放大倍數(shù)
×
物鏡的放大倍數(shù)
物鏡的放大倍數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)右圖是某生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題

(1)圖所示的是       細(xì)胞的模式圖。做出此判斷的依據(jù)是          。
(2)圖中①         對細(xì)胞的作用是保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
(3)圖中③          的功能是                      
(4)與圖中所示的細(xì)胞相比,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有液泡、     等結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)右圖是某生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題

(1)圖所示的是       細(xì)胞的模式圖。做出此判斷的依據(jù)是          。

(2)圖中①         對細(xì)胞的作用是保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(3)圖中③          的功能是                      

(4)與圖中所示的細(xì)胞相比,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有液泡、       等結(jié)構(gòu)。

 

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科目:初中生物 來源:2013屆天津市八年級上學(xué)期期末模擬測試生物試卷 題型:綜合題

(7分)右圖是某生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題

(1)圖所示的是        細(xì)胞的模式圖。做出此判斷的依據(jù)是           。

(2)圖中①          對細(xì)胞的作用是保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(3)圖中③           的功能是                       。

(4)與圖中所示的細(xì)胞相比,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有液泡、       等結(jié)構(gòu)。

 

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