(12分每小題4分)下圖是轉基因超級鼠實驗操作過程示意圖,請分析圖并回答問題。
(1)在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時,原因是:
(2)轉入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關系是:
(3)通過學習轉基因超級鼠實驗操作過程,你認為這項技術可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明:
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:探究題
取兩個罐頭瓶,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條蚯蚓,觀察兩瓶中蚯蚓的生活狀況。(每小題3分,共12分)
(1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動了?
(2)本實驗中的變量是 。
(3)這一實驗說明環(huán)境中的哪一因素影響蚯蚓的生活?
(4)在本實驗中為什么要設置乙瓶?
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年四川省簡陽市八年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分每小題4分)下圖是轉基因超級鼠實驗操作過程示意圖,請分析圖并回答問題。
(1)在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時,原因是:
(2)轉入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關系是:
(3)通過學習轉基因超級鼠實驗操作過程,你認為這項技術可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明:
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科目:初中生物 來源:2013屆四川省簡陽市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分每小題4分)下圖是轉基因超級鼠實驗操作過程示意圖,請分析圖并回答問題。
(1)在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時,原因是:
(2)轉入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關系是:
(3)通過學習轉基因超級鼠實驗操作過程,你認為這項技術可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明:
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