【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照？（　�。�

A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和乙

【答案】B

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)。

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉。同時(shí)我們要排除其他因素的干擾，如甲、丙兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩�，水蒸氣有可能來自土壤中的水分。而乙和丁則控制了變量的唯一，一個(gè)有葉，一個(gè)無葉，其他條件都一樣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，回答有關(guān)問題：

⑴圖中生產(chǎn)者是____，屬于生態(tài)系統(tǒng)的____部分。

⑵該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____。

⑶圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為____。其中，兔與草、鷹與鼠是____的關(guān)系。

⑷生態(tài)系統(tǒng)中，____等能將動(dòng)物、植物的遺體分解成無機(jī)物，因此叫做分解者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：

（1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是____________。

（2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是可通過調(diào)節(jié)_______________________細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來實(shí)現(xiàn)．

（3）由①到⑤，首先需要進(jìn)行的操作是（______）

A．調(diào)節(jié)光圈 B．移動(dòng)裝片 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

（4）無論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)（______）

A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞膜

（5）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用____________進(jìn)行染色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ③的主要成分為①和②

B. 人的體細(xì)胞中①成對(duì)存在

C. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

D. ①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 （用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在【 】 產(chǎn)生。

（2）運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫出這一反射的反射弧 ；比賽開始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在【 】 中。

（3）運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中【 】 的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中【 】 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)維持人體平衡也起重要作用。

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦已生育了一個(gè)女孩，再生一個(gè)男孩的可能性是（　 �。�

A. 0 B. 100℅ C. 50℅ D. 25℅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問題：

（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是_____．

（2）葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_____，經(jīng) 酒精脫色后，葉片B處變成的顏色是_____．

（3）滴加碘液后只有葉片B處_____，證明光合作用的產(chǎn)物是_____．葉片A不變藍(lán)，這說明_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所．

（4）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____．

（5）適當(dāng)增加原料可以促進(jìn)植物體進(jìn)行光合作用．根據(jù)這一原理，有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在溫室內(nèi)種植蔬菜時(shí)，可以添加一定量的_____氣體，以提高蔬菜的產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈和交通標(biāo)志的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答。

（1）信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球到達(dá)視網(wǎng)膜前依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（填寫結(jié)構(gòu)名稱）：

____________________________________________________

（2）與中午相比，光線暗淡的傍晚，司機(jī)的瞳孔狀態(tài)是乙圖中的_____________。

（3）要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志，主要需要調(diào)節(jié)眼球的[____]_______________的曲度。

（4）綠燈轉(zhuǎn)黃燈或紅燈時(shí)，司機(jī)迅速踩下剎車，該反射的感受器位于[____]_________，其產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后，神經(jīng)沖動(dòng)將被傳遞到_________形成視覺。該反射的類型屬于_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年9月，青島海水稻研究發(fā)展中心試種的第一批耐鹽堿水稻（俗稱“海水稻”），在灌溉用水鹽度達(dá)6‰的情況下，取得了最高畝產(chǎn)超600公斤的好成績(jī)。圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：

（1）在細(xì)胞分裂時(shí)，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是_____，若A表示細(xì)胞，經(jīng)過a過程形成B1﹣B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為_____。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B1細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，屬于_____組織，B4屬于_____組織，此組織的作用是_____，B5組織具有_____功能。

（3）與人體相比，該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____。

（4）“海水稻”能阻止多余鹽份進(jìn)入細(xì)胞，這是_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能。

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