【題目】克隆羊“多莉”性狀與供核母羊一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( )

A．變異現(xiàn)象是普遍存在的B．遺傳信息存在于細(xì)胞核

C．親代傳給子代的是基因D．基因有顯性和隱性之分

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心．遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái)，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中．利用克隆技術(shù)可以快速的培育出優(yōu)良品質(zhì)的作物和家禽品種，克隆技術(shù)在制造基因工程方面也有著誘人的前景；應(yīng)用克隆技術(shù)可以將轉(zhuǎn)基因動(dòng)物大量繁殖，從而在降低成本的同時(shí)大幅度的提高產(chǎn)量；克隆技術(shù)還未拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新的途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 貓的黑毛和狗的黃毛

B. 雞的玫瑰冠和單冠

C. 兔的紅眼球和短尾巴

D. 人的體重和身高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些單細(xì)胞生物能使人或動(dòng)物患嚴(yán)重的疾病，有的可造成赤潮，從而引起魚、蝦、貝類等大量死亡，因此我們對(duì)單細(xì)胞生物應(yīng)（　　）

A. 全部予以消滅 B. 任其發(fā)展

C. 全部予以保護(hù) D. 開發(fā)利用與防控并舉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物學(xué)發(fā)展前景的設(shè)想，估計(jì)難以實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A. 創(chuàng)造出永恒（不死亡）的生命 B. 基因治療人類疾病

C. 為病患者克隆移植用的器官 D. 將樹葉轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可用來(lái)制作泡菜和米酒的主要微生物分別是（ ）

A. 酵母菌和乳酸菌 B. 乳酸菌和酵母菌 C. 都是酵母菌 D. 都是乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（　�。�

A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期的男孩和女孩，心理上發(fā)生明顯的變化，獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)。下列行為正確的是

A. 不與父母交流

B. 樂(lè)于幫助同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)

C. 講義氣，幫同學(xué)打架

D. 做事我行我素，不聽老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是

①身高突增 ②性器官開始形成 ③男孩出現(xiàn)遺精

④女孩出現(xiàn)月經(jīng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育

A.①③④ B.①②④ C.②③⑤ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變角度分析，光合作用的實(shí)質(zhì)是

A. 把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)

B. 把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物

C. 使氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w

D. 使光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案