【題目】生物圈是所有生物的共同家園．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．可見題中的敘述是正確的．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類中，多指是由顯性基因（E）控制的。一個多指的丈夫和一個表現(xiàn)正常的妻子生了一個白化病的女兒，若他們再生育一胎，生一個多指白化病女孩的幾率是

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方，要把物像移到視野中央，玻片標(biāo)本的移動方向是（ ）
A.右上方
B.右下方
C.左下方
D.左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“叮鈴鈴…”鬧鐘響起，小宇起床后看到媽媽準(zhǔn)備了豐富的早餐，小宇吃飯后準(zhǔn)備去學(xué)�？荚嚕杏X時間來不及了，他在夏天太陽的炙烤下跑步趕往學(xué)校。圖一是小宇體內(nèi)消化、吸收的過程示意圖，其中①﹣⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物，X是吸收的主要場所。圖二是小宇平靜呼吸時肺容量變化示意圖。圖三是淀粉消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液的過程以及部分相關(guān)代謝活動示意圖。

（1）圖一中不含有消化酶的消化液是[]_____，其儲藏在_____中。

（2）圖一中消化終產(chǎn)物b為_____，被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收，然后轉(zhuǎn)運到小腸絨毛腔內(nèi)的_____中，隨著血液運往全身各處。

（3）在虛線框內(nèi)按圖一中方式，用直線和箭頭表示④所作用的物質(zhì)。

（4）當(dāng)肺容積變化情況如圖二的曲線圖bc段時，肋骨間的肌肉和膈肌_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____，于是外界氣體就被吸入。

（5）圖三中B系統(tǒng)的主要器官是_____。當(dāng)小宇跑步趕往學(xué)校時，圖三中身體散失水分明顯增多的排泄途徑是_____（填序號）。

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【題目】下列細(xì)胞中的染色體不成對存在的是（　�。�
A.青蛙的受精卵
B.人的卵細(xì)胞
C.小麥的葉肉細(xì)胞
D.番茄的果肉細(xì)胞

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【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A是 _________ 。

（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相比，沒有成形的__________，只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。

（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式為____________ 。

（4）有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，[ B ]_________增厚，形成芽孢。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不稱排泄

A．部分無機(jī)鹽和水分由皮膚排出

B．二氧化碳和部分水蒸氣由肺排出

C．糞便由肛門排出

D．大部分水、無機(jī)鹽和尿素由泌尿系統(tǒng)排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻是一類大型單細(xì)胞水生綠藻，分為傘帽、傘柄、假根三部分，其中細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)。圖是傘藻嫁接實驗，以下描述錯誤的是

A. 將傘柄相互嫁接后，傘藻A和傘藻B的傘帽形狀均未發(fā)生變化

B. 傘藻A被嫁接上傘藻B的傘柄后，傘帽形狀會長成傘藻B的形狀

C. 如果將傘藻A的假根內(nèi)移植入傘藻B的細(xì)胞核，傘帽將會長成傘藻B的形狀

D. 該實驗說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下幾種動物的圖示回答問題：看圖答題

（1）一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分，它具有收縮的特性。

（2）①表示_____，在圖 A 中處于_____狀態(tài)，而同時②_____則處于_____狀 態(tài)；在圖 B 中，①和②的狀態(tài)分別是_____和_____。

（3）當(dāng)提重物時①、②的狀態(tài)是_____，當(dāng)雙臂自然下垂時①、②的狀態(tài)是_____。

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