18．春稻種下田后，如果遇到突發(fā)嚴(yán)寒，農(nóng)民們常給秧田灌滿水，嚴(yán)寒一過又需立即排水，從種子萌發(fā)的條件分析這樣做的目的：
（1）灌水是為了種子保溫，防止嚴(yán)寒凍壞種子．
（2）排水是為了保證種子正常的呼吸．

分析 （1）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）水的比熱容大，相同物質(zhì)的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；同理，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：（1）“春稻種下田后，如果遇到突發(fā)嚴(yán)寒，農(nóng)民們常給秧田灌滿水，目的是為了種子保溫，防止嚴(yán)寒凍壞種子，為種子萌發(fā)提供適宜的溫度．
（2）“嚴(yán)寒一過又需立即排水”，是為了保證種子正常的呼吸，促進(jìn)種子萌發(fā)．
故答案為：（1）種子保溫，防止嚴(yán)寒凍壞種子
（2）保證種子正常的呼吸

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如果幼年時(shí)期生長素分泌過少，就會(huì)導(dǎo)致成年后（　�。�
A．智力低下B．身材矮小C．消化不良D．生殖發(fā)育不全

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù)
B．米勒模擬實(shí)驗(yàn)合成的簡單有機(jī)物是葡萄糖
C．變異是不定向的，自然選擇是定向的
D．生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分蚯蚓前后端的依據(jù)是（　　）
A．末端有無開口B．體節(jié)的多少C．剛毛的長短D．環(huán)帶的位置

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我國生物多樣性面臨威脅的主要原因是（　�。�
A．生物生存環(huán)境的改變和破壞B．環(huán)境污染
C．外來物種的影響D．工業(yè)化和城市化的發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞說法正確的是（　　）
A．花粉、精子、篩管是活細(xì)胞，而導(dǎo)管、木纖維是死細(xì)胞
B．培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次
C．細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別
D．發(fā)菜、藍(lán)藻、酵母菌和乳酸菌都是原核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．哺乳動(dòng)物（包括人）的不同器官相互協(xié)同，組成呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等八種系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．目前世界上的菊花已有2萬-2.5萬個(gè)品種，這體現(xiàn)了生物的（　　）
A．物種的多樣性B．遺傳的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．個(gè)體的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察家鴿的消化系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）具有暫時(shí)貯存和軟化食物作用的結(jié)構(gòu)是3嗉囊．
（2）能分泌消化液并消化食物的結(jié)構(gòu)（6）腺胃．
（3）能將食物磨碎的結(jié)構(gòu)是（4）肌胃．
（4）消化和吸收養(yǎng)料的主要器官是7小腸
（5）與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是8直腸很短，不貯存糞便，最重要的意義是減輕體重
（6）家鴿進(jìn)行氣體交換的場所是肺．

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同步練習(xí)冊(cè)答案