【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【解析】細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖；因此DNA是主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是

A. 根深葉茂 B. 大樹(shù)底下好乘涼 C. 秋風(fēng)掃落葉 D. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要是采取（　�。�

A. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法和調(diào)查法

C. 調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法 D. 觀察法和推理法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）

A．自來(lái)水、生理鹽水、碘液 B．生理鹽水、自來(lái)水、碘液

C．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液 D．生理鹽水、碘液、涼開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者主要是人類，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨中有機(jī)物和無(wú)機(jī)物按一定的比例組成，無(wú)機(jī)物使骨具有 的特性，有機(jī)物使骨具有 的特性�！短骄抗堑某煞趾吞匦浴返膶�(shí)驗(yàn)中，骨中的 可以燃燒，骨中的 可以被稀鹽酸溶解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)能表示一條食物鏈的是（ ）

A．陽(yáng)光→草→�！� B．草→兔→鷹

C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng) D．陽(yáng)光→玉米→兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)某種原因使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，其調(diào)節(jié)能力從高到低的排列順序正確的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑦^(guò)程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后，1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)

D. 滴加碘液后，2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案