生物類群 | 哺乳動物 | 鳥類 | 爬行動物 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知種數(shù) | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850~940 | 260000 |
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生物種類的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.題干資料直接反映了生物多樣性中的生物種類的多樣性.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者是都是綠色植物 | B. | 極少數(shù)自養(yǎng)細菌也是生產者 | ||
C. | 生產者的數(shù)量最多 | D. | 生產者含的有毒物質最少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A為前端,B為后端,判斷依據(jù)是A依靠【1】環(huán)帶而B遠離環(huán)帶. | |
B. | A為后端,B為前端,判斷依據(jù)是A遠離【1】環(huán)帶而B靠近環(huán)帶. | |
C. | 大雨過后會出現(xiàn)蚯蚓爬出地面的現(xiàn)象,原因是大雨限制了蚯蚓外出覓食 | |
D. | 將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將死亡,原因是干燥的沙土溫度太高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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