某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機汞情況如下表所列,那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是
生物體
A
B  
C
D
E
有機汞濃度(ppm)
0.05
7
0.51
68
0.39
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦.請分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是
藻類植物
藻類植物
,屬于生產(chǎn)者.劍水蚤、小魚則屬于
消費
消費
者.
(2)在湖泊中還存在著許多腐生
細(xì)菌
細(xì)菌
和真菌,屬于
分解
分解
者.它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
起著不可替代的作用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于
光能
光能
,能量在沿食物鏈傳遞過程中
逐級遞減
逐級遞減

(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食.則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是如圖的
C
C


(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)
平衡
平衡
狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖、請據(jù)圖回答.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,圖中沒有畫出的腐生
細(xì)菌
細(xì)菌
真菌
真菌
屬于分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈,圖中食物鏈共有
6
6
條,請寫出最長一條:
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

(3)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級
遞減
遞減
.根據(jù)這一特點,圖中總能量最少的一種生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
,該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是

(4)在一定時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
比例
比例
維持在相對
穩(wěn)定
穩(wěn)定
的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡.大肆捕殺鷹之后,鼠的數(shù)量變化是
先增加后減少
先增加后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?石獅市模擬)研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在下表中.請回答下列問題:
        生物種類 體內(nèi)食物成分
        小魚 蜻蜓的幼蟲
        小球藻 --
        蜻蜓的幼蟲 水蚤
        水蚤 小球藻(1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是
        小球藻
        小球藻

        (2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費者外,還應(yīng)包括腐生的
        細(xì)菌、真菌
        細(xì)菌、真菌

        (3)根據(jù)表中的信息寫一條食物鏈:
        小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚
        小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚

        (4)該池塘受到汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
        小魚
        小魚

        (5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者
        光合
        光合
        作用,能量沿食物鏈和
        食物網(wǎng)
        食物網(wǎng)
        傳遞.
        (6)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于
        動態(tài)變化
        動態(tài)變化
        之中.其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的
        自我調(diào)節(jié)
        自我調(diào)節(jié)
        能力.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦.請分析回答下列問題:
        (1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是
        藻類植物
        藻類植物
        ,屬于生產(chǎn)者.劍水蚤、小魚則屬于
        消費
        消費
        者.
        (2)在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,屬于
        分解
        分解
        者.它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.
        (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于
        太陽光能
        太陽光能
        ,能量在沿食物鏈傳遞過程中單向
        遞減
        遞減

        (4)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)原來狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
        自我調(diào)節(jié)
        自我調(diào)節(jié)
        能力.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

        (1)根據(jù)____________作為分類依據(jù),可將圖中的消費者分為兩大類。一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、是草昆蟲。

        (2)圖中共有___________條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈____________________。在這條食物鏈中,屬于次級消費者的是____________。

        (3)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),出去圖中列出的生物外。還必須有____________者和____________成分。

        (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠之間的關(guān)系是________________________,食草昆蟲與鼠之間是____________關(guān)系。

        (5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____________的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為____________。

        (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是____________。

        (7)若人們大量捕捉青蛙和鳥類,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________。

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        同步練習(xí)冊答案