【題目】馬戲團的演員讓猴子表演節(jié)目成功后,立即給它喂食, 目的是( )
A. 條件刺激強化條件反射 B. 非條件刺激強化非條件反射
C. 條件刺激強化非條件反射 D. 非條件刺激強化條件反射
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是_____國青年學者_____設計的。
(2)圖中B處的氣體模擬的是_____,該混合氣體中絕不會含有_____。在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的_____,這主要是為該實驗提供_____。
(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現(xiàn)有_____生成,此裝置是模擬原始地球條件下的_____。
(4)D裝置是冷凝器,這模擬了原始地球條件下的_____過程。
(5)此實驗表明:在類似于____的條件下,____小分子可以生成____小分子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,請據圖回答:
(1)圖中4的名稱是_____。5的名稱是_____。
(2)圖中6表示的結構是_____,在活細胞中是_____(填“靜止的”或“流動的”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個現(xiàn)代農場的人工生態(tài)系統(tǒng)。請回答:
(1)該食物網中共包含__________條食物鏈。
(2)在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,雜草、農作物屬于______者,沼氣池中的甲烷細菌屬于__________者。
(3)請寫出一條包含雞和蟲的食物鏈________________。在該人工生態(tài)系統(tǒng)中,雞和蟲之間存在_______關系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(l)c代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做______________,完成c過程的主要器官是_________,牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是________________。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過____________實現(xiàn)的;
(3)氧進入血液后與____________結合,通過血液循環(huán)運送到_______________參與分解有機物,為其生命活動提供能量。
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