19．下列屬于腔腸動(dòng)物的是（　　）
A．�？�B．蚯蚓C．蝗蟲(chóng)D．渦蟲(chóng)

分析 腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．

解答 解：A、�？钤谒�，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物；符合題意；
B、蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；不合題意；
C、蝗蟲(chóng)的身體可分為頭、胸、腹三部分，胸部有兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體外有外骨骼等，屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)綱；不合題意；
D、渦蟲(chóng)的身體被覆扁平，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物．不合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的主要特征，并根據(jù)特征來(lái)判斷動(dòng)物的類別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條，金魚缸、涼開(kāi)水（溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去）、池塘水等．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究魚在水中呼吸時(shí)，利用的是否是溶解在水中的氧氣．
（1）提出問(wèn)題：魚在水中呼吸時(shí)，利用的是否是溶解在水中的氧氣？
（2）作出假設(shè)：魚在水中呼吸時(shí)利用的是溶解在水中的氧氣．
（3）設(shè)計(jì)探究方案：
①取兩個(gè)相同的魚缸，編號(hào)為甲、乙，分別向其中加入等量的涼開(kāi)水和池塘水．
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時(shí)間并記錄鯉魚的不同表現(xiàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間后，甲中的小鯉魚會(huì)大口吞水，運(yùn)動(dòng)緩慢，并最終死亡，而乙中的小鯉魚無(wú)異常表現(xiàn)．
（5）根據(jù)預(yù)測(cè)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：魚在水中呼吸時(shí)需要利用溶解在水中的氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是中國(guó)居民”膳食平衡寶塔“，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含糖類較多的食物．
（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是含脂肪較多的食物．
（3）青少年正在成長(zhǎng)發(fā)育，需要大量的蛋白質(zhì)，因此需要多吃金字塔中第3、4層食物，這類食物含蛋白質(zhì)較多．
（4）高血壓和高血脂的人應(yīng)該盡量減少脂肪的攝入，因此在他們的飲食中應(yīng)該少吃第5層的食物．
（5）”膳食平衡寶塔“的角度評(píng)價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜，最為合理的是C．
A．兩個(gè)饅頭、一杯可樂(lè)  B．一個(gè)雞蛋、一杯開(kāi)水  C．一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．草履蟲(chóng)依靠纖毛的擺動(dòng)，可以在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)將顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．動(dòng)物在生物圈中的作用不包括下列中的（　�。�
A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．能夠凈化空氣
C．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)D．能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．水螅身體呈輻射對(duì)稱，便于感知周圍的各方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物、進(jìn)行防御．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)事例，完成下列問(wèn)題：
事例一：我國(guó)某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%，1964年為18.7%，1981年僅為8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，從而導(dǎo)致了坡壘等珍稀樹(shù)種瀕臨滅絕，有的珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡．
事例二：我國(guó)西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬(wàn)多公頃，30年后已有一半被挖盡．我國(guó)的野馬已經(jīng)絕跡，野駱駝等野生動(dòng)物也瀕臨滅絕．
事例三：一種原產(chǎn)于日本的林業(yè)害蟲(chóng)于20世紀(jì)80年代侵入我國(guó)華南沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開(kāi)來(lái)．據(jù)1990年統(tǒng)計(jì)，這種害蟲(chóng)使該地區(qū)13萬(wàn)公頃的馬尾松林受到危害．
（1）事例一說(shuō)明：造成這兩種野生生物瀕�；驕缃^的主要原因是生態(tài)環(huán)境的改變和破壞．
（2）事例二說(shuō)明：造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是濫捕亂獵和濫采亂伐和掠奪式或過(guò)度開(kāi)發(fā)利用．
（3）事例三說(shuō)明：由于外來(lái)物種入侵到缺少天敵的地區(qū)，使得這些地區(qū)原有物種受到威脅．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．生物的遺傳信息中心是細(xì)胞核，主要的遺傳物質(zhì)是DNA．

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同步練習(xí)冊(cè)答案