【題目】人體生命活動需要能量，而能量最終來源與食物，食物成分中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉必須被消化后才能被人體吸收利用。其中脂肪被徹底消化的器官和所需的消化液是（ ）

A．口腔、唾液 B．小腸、膽汁、腸液、胰液

C．胃、胃液、腸液 D．大腸、腸液

【答案】B

【解析】

試題分析：口腔內(nèi)的唾液腺分泌的唾液只能消化淀粉，不能消化脂肪，故A錯誤；脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，將脂肪徹底分解成甘油和脂肪酸，故B正確；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，但胃液不能消化脂肪，故C錯誤；大腸內(nèi)沒有消化液，不能消化食物，只能吸收少量的水和無機鹽，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起：

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”，其實吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（ ）

A. 流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化

B. 食物容易由咽誤入氣管

C. 唾液腺分泌唾液的量減少

D. 有利于保護聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐爛的水果長“毛毛”屬于（ ）

A．細菌 B．真菌 C．植物 D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨，溫室效應(yīng)，生物的多樣性減少，徒弟荒漠化，化學(xué)污染，基地臭氧層空洞.......世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重地威脅到人類的生存。1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》講每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日的作用在于換氣全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護。

（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視。其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是（______）；造成酸雨的主要氣體是 （______）

A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳

（2）有”空中死神“之稱的是（______）

臭氧空洞 B、酸雨 C、溫室效應(yīng)

（3）我們因該積極參與綠色消費推動綠色發(fā)展。請你分別選擇一種恰當?shù)某鲂蟹绞�，將序號填入表格中。①步行、騎自行車②乘坐火車③搭乘公交或地鐵

（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能由小長大，其根本原因是（ ）

A．細胞的分裂和生長 B．細胞內(nèi)有有機物和無機物

C．細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞 D．細胞核中有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進行了探究，他的實驗過程如下：

分析實驗，回答：

（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是： ；這一對照實驗的變量是 ；分析實驗結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是： ．

（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是 和 ．

（3）通過小平的實驗，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為一組對照的是（ ）

A. 0℃和20℃ B. 有光和無光 C. 溫度和水分 D. 有空氣和無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物可以進行無土栽培的原因是（ ）

A．植物吸收的并不是土壤中的無機鹽

B．土壤對植物生長并沒有作用

C．植物的根吸收的只是土壤中的水和無機鹽

D．根只吸收水和含氮、含磷、含鉀的無機鹽

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同步練習(xí)冊答案