如圖為人體新陳代謝的部分過程示意圖請回答下列問題:
(1)A代表營養(yǎng)物質(zhì)的
吸收
吸收
過程,通過此過程可使人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)得到補充.
(2)在呼吸的四個連續(xù)的過程中,D代表
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現(xiàn)的.
(3)E代表尿的形成過程,它主要包括
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個過程.
(4)從圖中可以看出與新陳代謝直接有關(guān)的系統(tǒng)或器官有
消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
(寫出兩個即可)其基本單位是
細胞
細胞
分析:此題是一個綜合性的題目,涉及泌尿、呼吸、循環(huán)、消化、排泄等知識,分析解答.
解答:解:(1)吸收指的是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,A代表營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程.
(2)呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換.肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液、血液與組織細胞的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,D代表肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
(3)尿的形成過程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.因此尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.
(4)參與新陳代謝的系統(tǒng)主要有呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)吸進氧氣,排出二氧化碳、水等新陳代謝的廢物.消化系統(tǒng)能吸收有機物,供新陳代謝利用.氧氣和有機物通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)浇M織細胞進行代謝分解,循環(huán)系統(tǒng)也運輸新陳代謝的廢物.泌尿系統(tǒng)能排出水、無機鹽、尿酸、尿素等新陳代謝的廢物.除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
故答案為:(1)吸收;(2)肺泡與血液的氣體交換; 氣體擴散;(3)腎小球的濾過; 腎小管的重吸收;
(4)消化系統(tǒng); 呼吸系統(tǒng); 泌尿系統(tǒng); 細胞.
點評:理解人體的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚等之間的聯(lián)系,結(jié)合題意,即可答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?棗莊)如圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中甲細胞的主要功能是
運輸氧
運輸氧

(2)物質(zhì)A是
二氧化碳
二氧化碳
,其從血管進入肺泡是通過
擴散
擴散
作用完成的.物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是氧化分解
有機物
有機物
,為生命活動提供
能量
能量

(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是
維生素
維生素

(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高,但在
胰島
胰島
分泌的
胰島素
胰島素
作用下,其濃度又會逐漸恢復(fù)正常.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為人體新陳代謝的部分過程示意圖請回答下列問題:
(1)A代表營養(yǎng)物質(zhì)的______過程,通過此過程可使人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)得到補充.
(2)在呼吸的四個連續(xù)的過程中,D代表______,是通過______實現(xiàn)的.
(3)E代表尿的形成過程,它主要包括______和______兩個過程.
(4)從圖中可以看出與新陳代謝直接有關(guān)的系統(tǒng)或器官有______(寫出兩個即可)其基本單位是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體新陳代謝的部分過程示意圖請回答下列問題:
(1)A代表營養(yǎng)物質(zhì)的______過程,通過此過程可使人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)得到補充.
(2)在呼吸的四個連續(xù)的過程中,D代表______,是通過______實現(xiàn)的.
(3)E代表尿的形成過程,它主要包括______和______兩個過程.
(4)從圖中可以看出與新陳代謝直接有關(guān)的系統(tǒng)或器官有______(寫出兩個即可)其基本單位是______.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2009年山東省淄博市臨淄區(qū)中考生物模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

如圖為人體新陳代謝的部分過程示意圖請回答下列問題:
(1)A代表營養(yǎng)物質(zhì)的______過程,通過此過程可使人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)得到補充.
(2)在呼吸的四個連續(xù)的過程中,D代表______,是通過______實現(xiàn)的.
(3)E代表尿的形成過程,它主要包括______和______兩個過程.
(4)從圖中可以看出與新陳代謝直接有關(guān)的系統(tǒng)或器官有______(寫出兩個即可)其基本單位是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案