【題目】一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。

（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對　　　　　　　的身體有沒有傷害？

（2）實驗設置的變量是 ( 　 )

A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況

（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

（5）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？

。

【答案】（1）雄性大鼠 （2）B （3）減少偶然性 （4）乙

（5）少玩電腦等

【解析】（1）根據(jù)題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性大鼠的身體是否有傷害。
（2）甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同，只是“甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前，”這一點不同，可以形成一組對照實驗，變量是電腦是否開機。
（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響，減少誤差。
（4）由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少，由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高，可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
（5）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害，特別是中學生，長時間用電腦不僅浪費時間，電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖。所以不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾嚴重影響了人們的身體健康。請結合圖回答問題：

（1）霧霾天氣因光照不足，更要注意補鈣、補維生素D，兒童生長時期缺鈣和缺維生素D，易患_____。

（2）霧霾發(fā)生時，人們往往要戴口罩出行，因為呼吸系統(tǒng)中_____是氣體進出肺的通道，能對吸入的氣體進行處理，但這種能力是有限的。

（3）老張因為吸入過多的細顆粒物，引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生運用抗生素在手背處進行靜脈輸液時，藥物要流經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→_____→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)才能到達患病部位。

（4）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許紅細胞單行通過，那么該血管在結構上適于物質交換的特點是_____。人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行，依賴于_____的調節(jié)作用。

（5）抗生素等藥物是通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。構成泌尿系統(tǒng)主要器官的基本單位是_____，腎小球、腎小囊、腎小管都有一個共同的結構特點：由一層上皮細胞構成，這與它們進行過濾和重吸收的_____是相適應的。

（6）老張患過肺結核，當再次接觸結核桿菌時他會安然無恙，這是因為他獲得了對結核桿菌的免疫力，這種免疫方式叫做_____。（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是民族復興之路，推行健康生活方式，落實預防為主，減少疾病發(fā)生，實現(xiàn)全民健康，是建設健康中國的戰(zhàn)略主題。選擇健康的生活方式，是每一位國民的健康保障。請據(jù)圖回答問題：

（1）合理營養(yǎng)，平衡膳食是健康的生活方式之一。從圖一看，我們每天攝入量最多的應是 食物。

（2）堅持體育鍛煉，提高肺活量，可增加呼吸系統(tǒng)的主要器官 與外界的氣體交換率。

（3）圖二是身體某處的血管示意圖。堅持體育鍛煉，促進血液循環(huán)，有利于人體在圖二中的血管 處（填序號）進行充分的物質交換，為人體的生命活動提供更多的氧氣和養(yǎng)料。

（4）選擇健康的生活方式，有利于提高我們的健康水平及自身免疫力，從傳染病的預防措施看，屬于 。

（5）積極響應計劃免疫政策，是預防傳染病，保護兒童健康和生命，提高人口素質的一種手段。從免疫類型來看，計劃免疫屬于 免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下面顯微鏡使用的有關問題。

（1）要觀察“上”字裝片，正確完成了對光、放片兩個步驟后，用低倍鏡尋找物像時，向后轉動租準焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像，接下來應該進行的一步操作是_____（填字母）。

A．前后轉動細準焦螺旋，續(xù)尋找物像

B．轉動物鏡轉換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像

C．眼睛看著物鏡，向前轉動租準焦螺旋，使鏡簡降至最低

D．左眼看著目鏡，向前轉動租準焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物像

（2）圖甲表示顯微鏡視野中生物的游動方向，為了不讓該生物從視野中消失，則載玻片移動的方向是圖乙中的_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y表示兩大類有機物質在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　�。�

A. X為脂肪，消化器官是A和D

B. Y為脂肪，消化器官是C

C. X為淀粉，消化器官是D

D. X、Y和蛋白質都能在D內進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈，例如老鷹吃食蟲鳥，食蟲鳥吃昆蟲，昆蟲吃禾谷類，如圖是某課外實踐小組同學調查學校周邊環(huán)境后而繪制的簡圖，請依圖回答：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于__因素．細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__者，細菌與真菌結構的基本單位是__．

（2）請寫出圖中陸地部分有捕食關系的最長的一條食物鏈：__．

（3）如果某種原因導致食蟲鳥消失，禾谷類的數(shù)量將會發(fā)生的變化是__．

（4）為了防止害蟲對禾谷類的危害，農民常噴灑農藥，經(jīng)過檢測，在鷹體內也發(fā)現(xiàn)了這種農藥，這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的__．

（5）在這個稻田生態(tài)系統(tǒng)中，總量最多的生物是__者，因為它們?yōu)閯游锾峁?/span>__來源．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2001年，一種被稱作昏睡病的傳染病在安哥拉肆虐，布氏錐蟲是引起昏睡病的元兇，成蟲主要生活在感染者的血液和腦脊髓液中。

(1)取疑似昏睡病感染者的血液進行涂片、染色，在________下觀察，發(fā)現(xiàn)布氏錐蟲如圖所示，則確診為感染者。若想將布氏錐蟲的物像移至視野正中央，應向________方向移動裝片。

(2)布氏錐蟲的各項生命活動都是在一個細胞內完成的，因此它屬于________細胞原生生物。從傳染病角度看，布氏錐蟲是昏睡病的________。

(3)預防昏睡病流行，可以普查大量無癥狀者的血清，如果被檢出布氏錐蟲抗體，則推斷被檢者感染了布氏錐蟲，并產生了相應的________性免疫。對被檢出的感染者進行治療，屬于________（填字母）措施。

A． 控制傳染源 B． 切斷傳播途徑 C． 保護易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆的植株，花、和豆莢的組成與關系，請分析并回答問題

（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對_____．

（2）A植株能由小長大，是與細胞的生長、_____和分化分不開的．

（3）豌豆生長需要施肥，這主要是給植物的生長提供_____．

（4）B花必須要經(jīng)過傳粉和_____才能形成C豆莢．

（5）C豆莢內的[2]種子是由B中的[1]_____發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力最�。� ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng)

B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．農田生態(tài)系統(tǒng)

D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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