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13．當葉表皮細胞內溶液濃度大于保衛(wèi)細胞溶液濃度時（　�。�
A．保衛(wèi)細胞失水、氣孔關閉B．保衛(wèi)細胞失水、氣孔張開
C．保衛(wèi)細胞吸水、氣孔關閉D．保衛(wèi)細胞吸水、氣孔張開

分析 氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．

解答 解：當葉表皮細胞內溶液濃度大于保衛(wèi)細胞溶液濃度時，保衛(wèi)細胞失水．氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．保衛(wèi)細胞壁因外側較薄而內側較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合．
故選：A

點評 明確氣孔開關與保衛(wèi)細胞的吸水、失水是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據圖回答

（1）圖中含動脈血的靜脈血管是肺動脈．心臟的四個腔中，壁最厚的是[D]左心室；，在A和C之間有房室瓣，作用是使血液從心房流向心室，而不倒流．
（2）某人患感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物最先到達心臟的[A]右心房．
（3）當人體發(fā)生煤氣中毒時，血紅蛋白和一氧化碳結合，首先通過圖中肺靜脈進入心臟
（4）②所代表的氣體是氧氣，所以人體內二氧化碳濃度最高的地方是組織細胞．
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經過此處后，血液成分的變化是由含氧豐富的動脈血變成含養(yǎng)料豐富的靜脈血，血壓也相應的變低．若E處代表的是肝臟處毛細血管，在肝靜脈、肝門靜脈和肝動脈三條血管中，血糖濃度變化幅度最小的是肝靜脈．
（6）過程（二）是肺泡里的氣體交換，通過氣體的擴散作用實現(xiàn)；過程（三）是氣體在血液里的運輸，其動力來自于心臟的收縮和舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．小明同學說自己是生物，你認為他的說法有無道理？請你用足夠證據幫他證明（簡述生物的特征）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“南橘北枳”說明哪種非生物因素對生物的影響（　�。�
A．溫度B．陽光C．土壤D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某校生物興趣小組進行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，其實驗記錄如表：
 裝置 種子數(shù) 空氣 水 溫度 實驗結果
 A 30 充足 適量 2℃ 0粒萌發(fā)
 B 30 充足 適量 20℃ 28粒萌發(fā)
請回答下列問題；
（1）該實驗要探究的問題是溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎？．
（2）請為該小組作出相應的假設溫度對種子的萌發(fā)有影響．
（3）在這一實驗中，變量是溫度．
（4）該實驗中，設置B裝置的目的是對照作用．
（5）該實驗結論：種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（6）B組有兩粒種子沒有發(fā)芽，原因可能是胚已死亡，胚不完整，種子處在休眠期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一般地說，雙受精作用完成后，花繼續(xù)發(fā)育的部分是（　　）
A．花托B．子房C．雄蕊D．雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：

（1）圖{1}表示的長頸鹿個體勁的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為變異．
（2）圖{2}所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭；此過程會由于過度繁殖而愈加激烈．
（3）用簡單的語言描述圖{3}所示的現(xiàn)象：適者生存不適者淘汰．
（4）自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的．
（5）現(xiàn)代長頸鹿是通過長期的自然選擇和遺傳逐代積累形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．生物體在呼吸作用過程中產生的能量，全部以化學能的形式貯存在ATP中．×（判斷對錯）．

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