分析 圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,圖中①是肺部毛細(xì)血管,②是肺動(dòng)脈,③是右心房,④是體靜脈(上下腔靜脈),⑤是身體各處的毛細(xì)血管,⑥是主動(dòng)脈,⑦左心房,⑧肺靜脈,⑨是右心室,⑩是左心室.
解答 解:(1)小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化食物的面積;小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液;腸液和胰液含有消化食物的多種酶,膽汁內(nèi)沒(méi)有消化酶,只對(duì)脂肪起、乳化作用;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點(diǎn)有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收;食物中的大分子有機(jī)物在小腸內(nèi)被徹底消化可吸收的有機(jī)小分子物質(zhì).
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所;肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.毛細(xì)血管管徑小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò);這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.通過(guò)肺部的氣體交換,氧氣由肺泡進(jìn)入血液,血液內(nèi)的二氧化碳,由血液進(jìn)入肺泡,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)腎臟是形成尿的器官.尿的形成過(guò)程是:腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液;可見(jiàn)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液并排出體外,因此從腎臟里流出的血液中尿素、尿酸等廢物會(huì)明顯減少,另外組織細(xì)胞消耗氧氣,氧氣量也減少;纏繞在腎小管上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液.
(4)血液由靜脈血管進(jìn)入心房,再由心房進(jìn)入心室,由心室進(jìn)入動(dòng)脈,血液從⑩左心室,由左心室開(kāi)始把血送向全身各處,最后收集到③右心房,完成體循環(huán),再把血液送到⑨右心室,再通過(guò)肺循環(huán)送回⑦左心房,故用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間,血液流動(dòng)的方向是⑩→③→⑨→⑦.
(5)若⑤為下肢處毛細(xì)血管,此處含二氧化碳量多,氧氣量少,血液流經(jīng)此處時(shí),二氧化碳進(jìn)入血液,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血;這樣含二氧化碳量較多的靜脈血進(jìn)入④下腔靜脈,收集到達(dá)心臟的③右心房,右心房的血進(jìn)入⑨右心室,心室收縮時(shí)開(kāi)始了肺循環(huán),血液進(jìn)入②肺動(dòng)脈,最終達(dá)到了肺部毛細(xì)血管,靜脈血內(nèi)的二氧化碳量高于肺泡內(nèi)二氧化碳量,二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)排出體外.故若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→④→③→⑨→②→①.
故答案為:(1)小腸絨毛;小分子物質(zhì);
(2)動(dòng)脈血;肺泡外纏繞大量的毛細(xì)血管或僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
(3)尿素等含氮廢物;腎小管;
(4)③;⑨;⑦;
(5)④→③→⑨→②→①.
點(diǎn)評(píng) 解答此題要全面掌握新陳代謝方面的知識(shí),另外要學(xué)會(huì)識(shí)圖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 性激素 | C. | 胰島素 | D. | 甲狀腺激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果皮、種皮、胚 | B. | 果皮、種皮、子葉 | C. | 果皮、種皮、種子 | D. | 種皮、果皮、胚乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變亮,視野中的細(xì)胞變大、數(shù)目變少 | |
B. | 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 | |
C. | 用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片的液滴中涂抹,制成的玻片標(biāo)本叫涂片 | |
D. | 在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維可讓草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)相對(duì)慢些 |
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