【題目】在因搶救而需要輸血時(shí)，應(yīng)該注意（ ）
①應(yīng)快速輸血
②以輸入同型血為原則
③若沒(méi)有同型號(hào)，也可輸入少量的O型血
④在缺少同型血情況下，AB型血型的人可以接受其它三種血液．
A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.②③④

【答案】D
【解析】解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，若沒(méi)有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用．
因此，①敘述錯(cuò)誤，②③④敘述正確．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，但在危急且沒(méi)有同型血的情況下，可以少量輸入的血型是（　�。�
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞的形態(tài)為（ ）
A.兩面凸的圓餅狀
B.球形
C.不規(guī)則形狀
D.兩面凹的圓餅狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體各系統(tǒng)都會(huì)在_________和_________的調(diào)節(jié)下，密切配合共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

A. 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C是人體必需的物質(zhì)，缺乏它將會(huì)患?jí)难�，它主要有在于�?）
A.動(dòng)物肝臟
B.大米
C.牛奶
D.新鮮蔬菜或水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為rr的枝條作接穗，成功嫁接到基因?yàn)镽R的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實(shí)，判斷果實(shí)的基因型正確的是

A、rr B、Rr C、RR D、RR和rr

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單細(xì)胞生物中，可以吞食細(xì)菌凈化污水的是

A. 眼蟲 B. 草履蟲 C. 酵母菌 D. 變形蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞有一種紅色含的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋白．其特性是：在氧含量高的地方容易與氧 ， 在氧含量低的地方容易與氧 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無(wú)耳垂的基因（d）是隱性基因�，F(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd。根據(jù)遺傳圖解分析回答下列問(wèn)題：

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是______（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的。

（2）圖中精子①含有的基因?yàn)?/span>______。

（3）子女③表現(xiàn)的性狀為______（填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”）。

（4）子女④的基因組成為______，出現(xiàn)這種基因組成的概率為______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案