【題目】梅花山是國家級森林和野生動物自然保護區(qū)。梅花山生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素包括

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 空氣、水分、陽光

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是影響生物生活的環(huán)境因素�？梢詮沫h(huán)境因素的組成來切入答題。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲類動物是陸生動物，它們的受精能擺脫水的束縛。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分類等級中，生物具有的相同特征最多的是（ ）

A. 界 B. 門 C. 綱 D. 目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列哪個選項不能作為一組對照組（ ）

A. 有光和無光 B. 溫度和水分

C. 0℃和25℃ D. 有空氣和無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子中，屬于攻擊行為的是（　�。�

A. 椿象（俗稱“打屁蟲”）被捉時，會突然噴出有惡臭的液體

B. 貓趕走正在啄食魚骨的雞

C. 雄山雞趕走進入自己巢區(qū)內(nèi)的其他雄山雞

D. 食蛋蛇遇敵時盤成塔形，頭部作出攻擊狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的________現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想使白菜增產(chǎn)，應(yīng)多施（ ）

A. 含氮的化肥 B. 含磷的化肥 C. 、含鉀的化肥 D. 含鋅的化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在進行科學(xué)探究中，設(shè)計實驗方案中一般只設(shè)_________變量因素，對每個變量因素應(yīng)該設(shè)置_________實驗。這樣才能保證．實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的攻擊行為有利于（ ）

A. 天敵的生存 B. 種族延續(xù) C. 個體發(fā)育 D. 控制種群數(shù)量

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