桃花魚為腔腸動物門水螅綱的一個小類群,棲息于淡水中,因其形狀酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母.生長于三峽庫區(qū)姊歸縣歸州鎮(zhèn)鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種,具有極高的科學研究和觀賞價值.隨著三峽工程初期蓄水的臨近,桃花水母的棲息地將沉入江底,桃花水母將失去生存的空間.為搶救這一瀕危物種,我們要采取措施進行保護.在制定保護桃花水母的行動方案之前,你需要先進行廣泛的調查.那么你打算怎樣去做這個調查呢?
我的調查目的:________.
我的調查對象:________.
我的調查范圍:________.
我的調查方案:________.

了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母    桃花水母    網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查    查資料歸納整理,最后制訂方案
分析:此題考查的是對調查法的靈活運用,調查要有明確的目的和計劃,最后采取相應的措施來加以保護.
解答:調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,調查的范圍,制訂合理的調查方案.可以從桃花水母的起源科學價值、經(jīng)濟價值、現(xiàn)狀、生存數(shù)量、生存地區(qū)、生活方式、威脅的原因、保護措施等方面予以考慮,摸清這些方面所處的狀態(tài)以及破壞情況,從而制定相應的保護措施.
我的調查目的:了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母.
我的調查對象:桃花水母.
我的調查范圍:網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查.
我的調查方案:查資料歸納整理,最后制訂方案.
故答案為:
1、了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母.
2、桃花水母
3、網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查.
4、查資料歸納整理,最后制訂方案.
點評:調查法的目的是可以全面的把握當前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù).
練習冊系列答案
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桃花魚為腔腸動物門水螅綱的一個小類群,棲息于淡水中,因其形狀酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母.生長于三峽庫區(qū)姊歸縣歸州鎮(zhèn)鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種,具有極高的科學研究和觀賞價值.隨著三峽工程初期蓄水的臨近,桃花水母的棲息地將沉入江底,桃花水母將失去生存的空間.為搶救這一瀕危物種,我們要采取措施進行保護.在制定保護桃花水母的行動方案之前,你需要先進行廣泛的調查.那么你打算怎樣去做這個調查呢?
我的調查目的:了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母.
我的調查對象:
桃花水母
桃花水母

我的調查范圍:
網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查
網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查

我的調查方案:
查資料歸納整理,最后制訂方案
查資料歸納整理,最后制訂方案

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了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母
了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母

我的調查對象:
桃花水母
桃花水母

我的調查范圍:
網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查
網(wǎng)上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考查

我的調查方案:
查資料歸納整理,最后制訂方案
查資料歸納整理,最后制訂方案

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科目:初中生物 來源: 題型:

嘗試探究(6分)
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我的調查目的:了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護桃花水母。
我的調查對象:                                     。
我的調查范圍:                                     。
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