分析 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡;任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的,都會與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系,會經(jīng)常遭到外界的干擾;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互制約的,任何一種生物數(shù)量的減少或增多,必然會通過食物鏈和食物網(wǎng)影響到其它生物.
解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈.動植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的,動植物之間是吃與被吃的關(guān)系,食物鏈可表示為:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等.上述生物所構(gòu)成的食物鏈是草→黑尾鹿→狼.數(shù)量最多的是草,此生態(tài)系統(tǒng)中能量最終終來源于太陽能.
(2)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者.該生態(tài)系統(tǒng)狼體內(nèi)的重金屬含量最高.圖中草能通過光合作用,制造出有機物.屬于生產(chǎn)者.
故答案為:(1)草→黑尾鹿→狼;草;太陽能
(2)狼;生產(chǎn)者
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物的每個細胞都含有葉綠體、線粒體 | |
B. | 小華用顯微鏡觀察玻片已經(jīng)看到像但不清楚他調(diào)節(jié)了細準焦螺旋 | |
C. | 顯微鏡觀察玻片目鏡5×物鏡10×,則放大倍數(shù)15倍 | |
D. | 觀察血液中的紅細胞,可將實驗材料制成切片觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否有口 | B. | 是否有肛門 | C. | 體表是否有黏液 | D. | 身體是否分節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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