【題目】過度繁殖、生存斗爭、適者生存三者的關(guān)系依次是（ ）。

A. 原因、結(jié)果、手段

B. 手段、原因、結(jié)果

C. 手段、結(jié)果、原因

D. 原因、手段、結(jié)果

【答案】D

【解析】

試題遺傳和變異是生物的普遍特性，生物在進化的過程中經(jīng)過生存競爭，過度繁殖，適者生存，不適者淘汰，在生存過程中對生物有利的變異逐漸保存下來，不斷傳遞給后代，自然界的定向選擇決定了生物的進化方向。過度繁殖是原因；生存斗爭是手段，適應(yīng)的環(huán)境的生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的則淘汰；適應(yīng)生存是結(jié)果。自然選擇的結(jié)果是生物的多樣性和適應(yīng)性。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征是_________；________；有喙無齒；有______輔助肺呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等是病原體。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的一生既有對人類有益的時候，又有對人類有害的時候，蝴蝶對人類有害的時期是（ ）

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周，其結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 實驗變量是水分多少

B. 植株的正常生長需要無機鹽

C. 實驗變量是光照時間

D. 植株的正常生長只需要水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________________

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中看不到葉綠體_______（填字母）

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B．黃瓜表層果肉細(xì)胞

C．黑藻幼嫩小葉細(xì)胞 D．菠菜葉肉細(xì)胞

（3）圖2中 ______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（4）寫出下列序號對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。①______②______2______4______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。

（1）在圖1所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，[1]______會變成藍(lán)色，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______

（2）圖2是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，其營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[ ]________中，圖3中A由圖2中[ ]______發(fā)育而成。

（3）在幼苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與幼苗爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是____關(guān)系。

（4）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，玉米種子和菜豆種子均屬于______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動，逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎動脈與腎靜脈內(nèi)的血液成分相比較，腎靜脈里的血液（ ）

①葡萄糖含量減少②二氧化碳含量降低③氧的含量降低④尿素的含量降低⑤氧的含量增加

A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ②③

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同步練習(xí)冊答案