下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量.表格內(nèi)的數(shù)據(jù)是在50分鐘內(nèi),每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離,然后再利用四條蚯蚓來重復(fù)試驗.下列說法錯誤的是
有色液滴移動的距離(mm)
生物 時間(分)
0 10 20 30 40 50
萌發(fā)的豆 0 8.0 16.0 24.0 32.0 40.0
蚯蚓 0 4.5 9.0 13.5 18.022.5


  1. A.
    起對照作用的Q管內(nèi)應(yīng)放①20粒死種子;②與P管等量的濃氫氧化鈉溶液;③有孔的平臺
  2. B.
    有色液滴會向左側(cè)移動
  3. C.
    萌發(fā)的種子吸收氧氣的速率快
  4. D.
    根據(jù)蚯蚓的實驗,預(yù)測有色液體在一小時時所移動的距離應(yīng)為27毫米
C
分析:此題考查科學探究的基本環(huán)節(jié).
解答:A、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,不符合題意.
B、萌發(fā)的種子的呼吸作用耗氧,釋放出的二氧化碳卻被氫氧化鈉溶液吸收,結(jié)果是P管內(nèi)的氣體量減少,導致壓力下降,但Q管內(nèi)的氣體壓力卻保持不變,裝置中氧氣逐漸減少,呼吸作用減緩,有色液滴會向左側(cè)移動,不符合題意.
C、結(jié)論是基于不合理的比較,我們必須比較活生物的每克體重吸收氧的速率,符合題意.
D、通過計算,預(yù)測有色液體在一小時時所移動的距離應(yīng)為27毫米,不符合題意.
故選:C
點評:設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實驗一定要設(shè)置對照組.
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