【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)圖可知，植物細胞是圖中的_____（填“甲”或“乙”）細胞。

（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中乙羊提供細胞核，甲羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像乙羊，說明遺傳信息主要儲存于細胞的_____（填序號）中。

（3）乙細胞的最外層沒有[_____]_____（填圖中序號）的支持和保護作用。

（4）用白菜做餃子餡時，人們習慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學的，因為擰出的液體是白菜細胞的_____，其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】甲 ④ ① 細胞壁 細胞液

【解析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結構。觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)、⑦是線粒體。

（1）植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此甲圖是植物細胞結構模式圖，乙圖是動物細胞結構模式圖。

（2）細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息�？寺⊙颉岸嗬颉钡某錾c三只母羊有關，其中乙羊提供細胞核，甲羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像乙羊，說明遺傳信息主要儲存于細胞的④細胞核中。

（3）乙細胞的最外層沒有[①]細胞壁的支持和保護作用；

（4）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)；用白菜做餃子餡，人們習慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學的，因為擰出的液體是白菜細胞的細胞液，其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】12月22日，中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學順利降生．如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是豬的體色是否發(fā)光，控制這個性狀的基因是_____．

（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應為_____．

（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為_____；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成分別是_____．

（4）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從受精卵發(fā)育成魚，圖中省略號代表的過程不包括（）

A. 細胞的分裂 B. 細胞的生長

C. 細胞的分化 D. 細胞的無限增殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是（　�。�

A. 甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件

B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳

C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所

D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗(　　)

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：（15分）

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是：___ _ __；屬于消費者是：__ ____。

（2）從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物 ，食草動物的數(shù)量總比肉食動物 ；

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是 關系。這樣就形成了 。本

圖中有 條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成 。此圖中最長的一條食物鏈可表

示為： 　　　　　 。

（4）如果大量捕殺青蛙，那么在短時間內(nèi)蜘蛛會 ，食草昆蟲會 ，蛇會 。

（5）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少 部分和 部分。

（6）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是 　 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結構圖，據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選一個_____，然后選擇遮光器上_____，左眼注視目鏡，并轉(zhuǎn)動[]_____直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）使用顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時污點均不動，可見污點應是在_____上面。

（3）重新調(diào)整后，使用顯微鏡觀察時，要想使視野中的位于左上方的物像移到中央，應向_____方向移動玻片標本。

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細胞體積最大，應該選擇的目鏡和物鏡分別是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)機構模式圖，回答問題。

（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[______]，其繁殖方式是______。高致病性“禽流感”是由[______]侵入家禽的體內(nèi)引起的，其繁殖方式是靠自己的遺傳信息，利用______中的物質(zhì)制造自己的新個體。

（2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈青綠色。用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖中[]______的顏色，可以發(fā)現(xiàn)它們身體是由______構成的，用______繁殖后代。

（3）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[______]參與的結果，做“觀察酵母菌”實驗時，看到如圖所示的酵母菌正在進行______繁殖。肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈黃色。顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結構時，需要對臨時裝片上的實驗材料用碘液進行染色，酵母菌細胞中被染上顏色的結構和物質(zhì)分別是[]______和[]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆和玉米種子的結構圖.請據(jù)圖回答下列小題:

【1】既是蠶豆種子的主要部分，又是蠶豆新植物體幼體的部分是

A. ①②④ B. ①②③

C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

【2】蠶豆種子與玉米種子的結構相比，蠶豆種子中沒有的結構是

A. ⑦ B. ⑨ C. ⑩ D.

【3】蠶豆種子萌發(fā)時，⑤所起的作用

A. 保護作用 B. 支持作用

C. 運輸作用 D. 提供營養(yǎng)

【4】在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的結構是

A. ⑦ B. ⑧ C. ⑩ D.

【5】滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的

A. 營養(yǎng) B. 氧氣 C. 光照 D. 水分

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