4．羊肚菌是生長在我國西北方地區(qū)的一種優(yōu)良食用菌．含有苯丙氨酸、蘇氨酸和纈氨酸等7種人體必需氨基酸，含抑制腫瘤的多糖，抗菌、抗病毒的活性成分，具有增強(qiáng)機(jī)體免疫力、抗疲勞、抗病毒、抑制腫瘤等諸多作用．根據(jù)以上信息，判斷下列說法正確的是（　　）
A．它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
B．羊肚菌的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，不能進(jìn)行無氧呼吸
C．多食用羊肚菌，對腫瘤的抑制有一定的作用
D．我們主要通過種子來繁殖羊肚菌

分析 自養(yǎng)是指自己能夠通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物，異養(yǎng)是指無法利用無機(jī)物合成有機(jī)物，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物進(jìn)行生活的生活方式，而少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．
腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生；寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．

解答 解：A、羊肚菌是一種優(yōu)良食用真菌，應(yīng)該屬于分解者，A錯誤．
B、羊肚菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，能進(jìn)行無氧呼吸，B錯誤．
C、由材料知道：多食用羊肚菌，對腫瘤的抑制有一定的作用，C正確．
D、羊肚菌是一種優(yōu)良食用真菌，靠孢子繁殖后代，D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道真菌的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是杜田健同學(xué)所畫的細(xì)胞分裂過程示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）由圖可知，杜田健所畫的細(xì)胞是動物細(xì)胞細(xì)胞．
（2）在細(xì)胞分裂過程中，提供能量的是③（填寫數(shù)字標(biāo)號）中的線粒體．
（3）由圖示可以看出，在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)順序?yàn)棰凇邸伲ㄌ顚懽帜笜?biāo)號）．
（4）在細(xì)胞分裂過程中，染色體是怎樣變化的？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請你在下列供選項(xiàng)中選擇正確答案，完成填空．
（供選項(xiàng)：細(xì)菌、真菌、病毒、藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物）
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒；細(xì)胞中沒有成形細(xì)胞核的生物是細(xì)菌；香菇、木耳屬于真菌；海帶、紫菜屬于藻類植物；種子外沒有果皮包被的植物屬于裸子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．草履蟲的結(jié)構(gòu)如圖，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中⑥是收集管，①是伸縮泡，它們的作用是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外；②是纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)； ⑩是表膜，氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過它．
（2）用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的C部位吸取培養(yǎng)液
A．中上層   B．中下層   C．表層   D．下層
（3）在草履蟲培養(yǎng)液中加入少許的碳素墨汁，過20分鐘后，制成臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲的A能被染黑．
A．食物泡   B．細(xì)胞核   C．伸縮泡 D．細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2013年9月26日，英國湯普森摩根公司的研究人員通過15年的反復(fù)試驗(yàn)，在它們長到大約60厘米的時(shí)候，把番茄上部與土豆根莖部結(jié)合，終于成功培育出一種“一藤雙生”植物--番茄薯（TomTato）：根部長土豆枝頭結(jié)西紅柿．請根據(jù)信息回答下列問題：
（1）西紅柿是由子房發(fā)育而來的．
（2）收獲的番茄和土豆中營養(yǎng)物質(zhì)都來自于該植物的光合作用，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在細(xì)胞的液泡中，但是它們的口感不同．造成此性狀差異的主要原因是兩者的基因不同．
（3）該植物培育方式是嫁接（填無性生殖的一種），該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保持母體的優(yōu)良性狀．
（4）食用土豆后，淀粉物質(zhì)被消化成葡萄糖進(jìn)入血液，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)人體血糖含量并不會明顯增加，這與胰島素（填一激素名稱）的調(diào)節(jié)密切相關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產(chǎn)地，其中以蕭山杜家一帶所產(chǎn)楊梅最負(fù)盛名．“夏至楊梅滿山紅”是蕭山的俗諺．
（1）請寫出楊梅樹進(jìn)行光合作用的文字表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（淀粉）+氧氣．
（2）果農(nóng)為保持楊梅的優(yōu)良性狀，最好用嫁接方法進(jìn)行繁殖，其優(yōu)點(diǎn)是保持母本的優(yōu)良性狀．
（3）為防治害蟲，果農(nóng)往往在楊梅林中頻繁地噴灑農(nóng)藥．試分析評價(jià)這樣做有什么危害？污染環(huán)境或農(nóng)藥殘留物會間接進(jìn)入人體，危害人的健康．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．同學(xué)們還記得制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的驚喜嗎？請你通過回憶，分析圖中已打亂順序的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作步驟，其中步驟②和④滴加的液體分別是（　　）
A．碘液、清水B．紅墨水、清水C．清水、生理鹽水D．碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用B．用蘿卜條來研究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)C．用菜豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)D．用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．近年來，享譽(yù)盛名的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯蓪匍g有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（　�。�
A．生物種類的多樣性B．克隆技術(shù)
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．遺傳的多樣性

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