【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 昆蟲用來保持體內(nèi)水分的結(jié)構(gòu)是外骨骼

B. 身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

C. 鳥類的身體大都呈流線型，并有與肺相通的氣囊

D. 哺乳動物體表被毛，具有恒溫、胎生等特點(diǎn)

【答案】B

【解析】昆蟲體表有外骨骼，保護(hù)和支持內(nèi)壁柔軟的身體，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，A正確；身體分節(jié)是節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同點(diǎn)，B錯誤；鳥類的身體大都呈流線型，用肺呼吸，并有與肺相通的氣囊，C正確；哺乳動物體表被毛，具有恒溫、胎生哺乳等特點(diǎn)，D正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說:“隨著人民生活水平的日趨提高,人的體質(zhì)會增強(qiáng),心血管疾病會減少。”你同意這種說法嗎?為什么?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是

A. 產(chǎn)生卵細(xì)胞的是①

B. 受精的場所是在③

C. 胚胎發(fā)育的場所是②

D. 從形成受精卵到胎兒發(fā)育成熟需要約20周

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中1是神經(jīng)元的胞體

B. 圖中2、3、4是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維

C. 圖中2是樹突，可接受信息，3是軸突，可傳出信息

D. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是4→3→2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）組成腎臟的基本單是腎單位，每個腎單位由________三部分組成（填圖中的序號）。

（2）圖中②中的液體叫做________正常情況下，它與④中的血液相比，②中不含________和血細(xì)胞。

（3）圖中④是一個毛細(xì)血管球，從這里出來的血管③中流動的血液屬________。（填血液成分）

（4）⑥流出的血液與①流入的血液相比，⑥中明顯減少的成分是________、________（提示：填寫兩種物質(zhì)）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部________，大部分的水和部分無機(jī)鹽。

（5）某成年人尿液中有較多的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則他可能發(fā)生病變的部位是________（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____________。

（2）若圖中［1］表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱：［2］__________；［3］__________；

（3）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是___________ (用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。

（4）當(dāng)手受到針刺激后會立即縮回，這種有規(guī)律的反應(yīng)稱為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量，對表中數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

氣體的成分

吸入氣體（%）

呼出氣體（%）

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

A.吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳

B.從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮?dú)獾?/span>

C.人呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升

D.呼出的氣體中氧氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（ ）

A. 口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 D. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的花粉存在于（ ）中

A. 花藥 B. 花絲 C. 子房 D. 胚珠

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