4.既能消化糖類,又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是(  )
A.唾液和胃液B.胰液和腸液C.胃液和腸液D.膽汁和胰液

分析 本題考查的是糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化,首先明確這些物質(zhì)是在什么作用下消化的?根據(jù)各種消化液中含有的消化酶進行分析回答.

解答 解:①唾液里面含有唾液淀粉酶,只能對糖類進行初步的化學(xué)性消化,
②胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行化學(xué)性消化;
③腸液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化;
④膽汁內(nèi)不含有消化酶,只對脂肪有乳化作用;
⑤胰液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化.
故選:B.

點評 關(guān)于食物的消化以及參與的消化液是考察的重點內(nèi)容,可結(jié)合著食物消化的圖表掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪需要經(jīng)消化才能被吸收,其中蛋白質(zhì)在⑥中開始被初步消化.
(2)圖中[①]肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但能促進脂肪的消化.
(3)消化和吸收的主要場所是[⑧]小腸,該結(jié)構(gòu)內(nèi)含有膽汁、胰液和腸腺分泌的腸液等多種消化液,且內(nèi)表面積大,有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.青春期的代謝速度減慢.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.自然界中的雄鳥鳴唱,張開翅膀,向雌鳥炫耀華麗的羽毛,這反映了鳥的( 。
A.筑巢行為B.孵卵行為C.求偶行為D.育雛行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列組合中,出生的小孩患遺傳病的概率最低的是(  )
A.甲嫁給了舅舅的兒子B.乙與姑媽的兒子結(jié)婚
C.丙和其姨媽的女兒結(jié)婚D.丁與嬸嬸的哥哥的女兒結(jié)婚

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校較遠,每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個饅頭充饑,一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀.請分析回答:
(1)小紅同學(xué)長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B.
A.30%、30%、40%   B.30%、40%、30%  C.40%、30%、30%     D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化,小紅等同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置.
D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象是:1號試管變藍;2號試管不變藍.
(4)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案:
①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液;
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在熱水中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.綿羊的白色對黑色是顯性,一只白羊與一只黑羊交配生了一只小黑羊,那么白羊與黑羊的基因組成分別是( 。
A.AA與aaB.Aa與AaC.AA與AaD.Aa與aa

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.很多精子質(zhì)量差的男性往往長期缺乏鍛煉,堅持鍛煉對精子質(zhì)量、精子活力的提高有很大的幫助.男性生殖系統(tǒng)中,有產(chǎn)生精子作用的器官是( 。
A.陰莖B.輸精管C.前列腺D.睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖a為水分從土壤中進入到根內(nèi)部的示意圖,圖b為根細胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)①是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做根毛.
(2)④所示部分為根尖的成熟區(qū).
(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是A
A.①→②→③B.②→③→①
C.①→③→②D.③→②→①
(4)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常.若他在顯微鏡下觀察該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度小于土壤溶液濃度.(填“大于”或“小于”)

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同步練習(xí)冊答案