人在運(yùn)動時(shí)出了大量的汗,其主要作用在于 (    )

A.排出體內(nèi)多余的水分                 B.排出多余的鹽分

C.散熱、維持體溫的相對穩(wěn)定           D.排出運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的廢物

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:汗液中98%都是水~剩下1~2%的是尿素、油脂、乳酸、無機(jī)鹽,雖然含有代謝后的廢物但是含量低到可以忽略不計(jì),主要還是通過呼吸和尿液的形式排出體外。

考點(diǎn):本題主要考查人體生命活動的調(diào)節(jié)等考點(diǎn)的理解運(yùn)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,分析并回答有關(guān)問題:
材料一:大頭娃娃的事件還未在人們的頭腦中抹去,又遇到了牛奶、奶粉和雞蛋中合有三聚氰胺事件,主要是因?yàn)槿矍璋纺苊俺涞鞍踪|(zhì).食品都是要按規(guī)定檢測蛋白質(zhì)含量的,目前對食品中所含蛋白質(zhì)含量的檢測是通過檢測食品中的合氮量來推算其中的蛋白質(zhì)含量.因此添加過三聚氰胺的奶粉就很難檢測出其蛋白質(zhì)不合格了.
資料二:學(xué)生時(shí)代是人一生中的關(guān)鍵時(shí)期,由于身體的快速成長,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及大量的運(yùn)動,因此每天都需要補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養(yǎng).只有每天攝入足夠的營養(yǎng),才能保證青少年健康成長,以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中.
請根據(jù)以上材料和相關(guān)生物學(xué)知識解答下列問題:(6分)
(1)食品都是要按規(guī)定檢測蛋白質(zhì)含量的,蛋白質(zhì)可由消化道中的
開始被消化,最終在
小腸
小腸
內(nèi)被分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收.含三聚氰胺的劣質(zhì)奶粉中蛋白質(zhì)含量極少,嚴(yán)重影響了嬰兒的生長發(fā)育.
(2)質(zhì)量合格的奶粉能大量補(bǔ)充鈣、磷、鐵等成分,確保嬰幼兒正常生長發(fā)育.如果兒童時(shí)期缺乏上述無機(jī)鹽會患嚴(yán)重的缺乏癥,如缺鐵易患
貧血
貧血

(3)當(dāng)你到超市購買奶制品時(shí),你認(rèn)為要注意哪些問題?

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013??悼h模擬)今年年初,我國華北地區(qū)發(fā)生了幾次嚴(yán)重的“霧霾天”,覆蓋范圍大,持續(xù)時(shí)間長.“霧霾天”中,被人提到最多的一個(gè)詞是“PM2.5”--直徑小于2.5微米的顆粒,它們的源頭,有些來自塵埃、海鹽、花粉,而附著在這些微粒上的有害成分--重金屬離子、揮發(fā)性有機(jī)化合物等,則主要來自工業(yè)廢氣和汽車尾氣.請結(jié)合如右圖所示的“人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖”(數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)),回答下面的問題:
(1)“霾”主要是由空氣中的污染物造成的,進(jìn)入呼吸系統(tǒng)后可引起呼吸系統(tǒng)的疾病,最小的顆粒物(直徑小于等于100納米)帶來的危害更為嚴(yán)重,有證據(jù)表明這些顆粒物可以透過“控制物質(zhì)進(jìn)出”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜.如果這樣的顆粒物到達(dá)[8]處,就可以經(jīng)過
2
2
層細(xì)胞進(jìn)入血液,繼而誘發(fā)心臟等器官的疾病,甚至致命.
(2)攝取的食物進(jìn)入“1”后轉(zhuǎn)變成物質(zhì)“A”,再進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),運(yùn)輸?shù)缴眢w各處的組織細(xì)胞.在人體內(nèi),食物轉(zhuǎn)變成物質(zhì)“A”的主要器官是
小腸
小腸

(3)葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.若某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.
(4)新的生活方式悄然影響著人們的生活:低碳生活、有氧運(yùn)動.倡導(dǎo)人們“每天有氧運(yùn)動一小時(shí),健康生活好身體”,但是如果想晨練,最好還是等到天亮以后再進(jìn)行.如圖所示,此時(shí),陽光充沛,如果進(jìn)行“森林浴”,森林中不僅塵埃減少,而且綠色植物進(jìn)行
光合
光合
作用使空氣中的含氧量也增高了.
(5)2013年九年級的適應(yīng)性考試正在進(jìn)行.考試時(shí),大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn),快速思維.此時(shí),腦細(xì)胞將產(chǎn)生大量的二氧化碳.請你將腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外所經(jīng)過的途徑填寫完整:腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳→上腔靜脈→右心房→
右心室→肺動脈
右心室→肺動脈
→肺部毛細(xì)血管→肺→呼氣排出體外.
(6)在日常生活中,可以選一些能對抗“PM2.5”的花卉放在居室內(nèi),如居室內(nèi)擺上一盆吊蘭,在24小時(shí)內(nèi)可將室內(nèi)的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害氣體吸收干凈,起到空氣過濾器的作用.可是有的人為了達(dá)到凈化空氣的目的,將大量的大型盆栽移入了居室內(nèi).“凡事過猶不及”,這些盆栽植物晚上只進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用,和睡眠中的人爭奪空氣中的氧,還產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,通過葉片上的
氣孔
氣孔
散發(fā)到空氣中,影響人的健康.
(7)在室內(nèi),顆粒物的來源是不完全燃燒,而二手煙是顆粒物最主要的來源.為了身體的健康,請你根據(jù)這種情況,寫一條健康生活方式的宣傳標(biāo)語:
為了他人和自己的健康請戒煙吧
為了他人和自己的健康請戒煙吧

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

材料一:2008年秋天,三鹿奶粉事件震驚全國,不法奶農(nóng)為了獲取暴利,他們在鮮奶中添加化工原料三聚氰胺.“三聚氰胺”--在工業(yè)界一度被稱為“假蛋白”,是一種白色結(jié)晶粉末,幾乎無味道.三聚氰胺最大特點(diǎn)是含氮量很高,在植物蛋白粉和飼料中,每增加1個(gè)百分點(diǎn)的三聚氰胺,會使蛋白質(zhì)測定含量虛漲4個(gè)多百分點(diǎn).于是,奶農(nóng)把三聚氰胺加  入鮮奶之中,造成蛋白質(zhì)含量增高的假象.長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌.國家一度下令銷毀添加三聚氰胺的奶粉,但不法分子和銷售商今年又將該奶粉擺在了貨架上.
材料二:在玉樹地震中,死傷慘重,但人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,由丁被困或被壓時(shí)間過長,傷者大都出現(xiàn)組織壞死,嚴(yán)重腎衰竭的癥狀.請你運(yùn)用所學(xué)的知識并結(jié)合圖回答下列問題:
(1)假如圖中的飲料是一杯牛奶,則一段時(shí)間后⑧中的血液里必然含有的有機(jī)物是
氨基酸
氨基酸
,與流入血液成分相比較,⑧處血液成分的變化是
營養(yǎng)物質(zhì)增多、氧氣減少
營養(yǎng)物質(zhì)增多、氧氣減少
,假如圖中的飲料是中藥沖劑,它首先經(jīng)由消化系統(tǒng)經(jīng)
吸收
吸收
過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)C中的肺泡正在回縮,則此時(shí)膈肌處于
舒張
舒張
狀態(tài),外界氣體進(jìn)出肺泡是通過
呼吸運(yùn)動
呼吸運(yùn)動
完成的.
(3)腎衰竭的產(chǎn)生是由于血液流經(jīng)腎單位時(shí)
腎小球
腎小球
的濾過作用發(fā)生嚴(yán)重障礙.導(dǎo)致血液中的廢物大量聚集,腎臟無法正常工作.
(4)人長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,腎部結(jié)石,人喝入含有三聚氰胺的奶粉,最終在腎部結(jié)石.此過程經(jīng)消化系統(tǒng)到在腎部結(jié)石,“奶粉”所經(jīng)過的路線是小腸絨毛處毛細(xì)血管→
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈
→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→
肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈
肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈
→腎動脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D

A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
殺菌
殺菌

(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?
接種
接種

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
進(jìn)行對照
進(jìn)行對照

(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?
1600個(gè)
1600個(gè)
 (2分)
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
分解者
分解者

(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會運(yùn)動是根據(jù)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
來繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為
抗生素
抗生素

(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)

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同步練習(xí)冊答案