A. | 細胞核 | B. | 細胞膜 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的蒸騰作用能將水分和無機鹽散失到大氣中 | |
B. | 植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽 | |
C. | 根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū) | |
D. | 根吸收的水分和無機鹽通過導管運輸?shù)街参矬w的各個部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜的溫度 | B. | 一定的水分 | C. | 充足的空氣 | D. | 持續(xù)的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示的是動脈血管 | |
B. | 乙圖所示的血管只能允許紅細胞單行通過 | |
C. | 丙圖所示的血管的血管壁最厚 | |
D. | 丙圖所示的血管內血流速度最慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物 | B. | 扁形動物 | C. | 環(huán)節(jié)動物 | D. | 節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)組織、輸導組織 | B. | 營養(yǎng)組織、分生組織 | ||
C. | 分生組織、保護組織 | D. | 分生組織、輸導組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體某一部分上的器官的總和 | |
B. | 體內功能上有聯(lián)系的多個器官的總和 | |
C. | 體內生理功能多樣且結構上連續(xù)的各種器官總和 | |
D. | 不同器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定功能的結構,叫做系統(tǒng) |
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