【題目】保護動物的多樣性要在 三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施,這些措施包括 保護和 保護和法制教育和管理,其中最有效的措施是

【答案】遺傳物質(zhì);物種;就地;易地;就地保護也可填建立自然保護區(qū)

【解析】

試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和易地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。易地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察心臟結(jié)構(gòu)圖(見下圖),回答下列問題。

(1)填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:①____________________________________________________________

(2)在心臟的四個腔中,充滿靜脈血的有_________(填名稱),充滿動脈血的有_______

(3)在心房和心室之間有⑦_,保證血液只能從 __流入___。

(4)某護士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內(nèi),請?zhí)畛鲇缮现o脈滴入的葡萄糖到達下肢組織細胞時,所經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)順序(填名稱): 葡萄糖針劑→小靜脈→上腔靜脈→_______→右心室→________→肺部的毛細血管→_______________→左心室_________→下肢靜脈下肢組織細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下頁圖1是陽陽同學在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下頁圖2是欣欣同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,下列有關(guān)說法中,錯誤的是(

A.1中的②具有細胞核,能夠吞噬病菌

B.1中的③數(shù)量最多,具有運輸氧氣的功能

C.2a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈

D.若圖2表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會變成動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

A. 海洋 B. 整個地球 C. 生物圈 D. 熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,模擬膈肌的運動實驗說明了氣球

(1)在膈肌_______時脹大,在膈肌______時回縮。

(2)通過以上模擬實驗也可以說明當胸廓由于肌肉活動使胸廓擴大時,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力就______(升高或降低),于是氣體就被_________肺,完成一次__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后,醫(yī)生會給傷者注射破傷風抗毒血清,使可能侵入人體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和免疫的類型分別是

A. 抗原、非特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫 D. 抗體、特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大鯢是現(xiàn)存最大也是最珍貴的兩棲動物,下列關(guān)于大鯢生殖發(fā)育特點的敘述,正確的是( 。

A. 體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精、完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙子葉植物和單子葉植物的根本差別在于(  )

A. 子葉數(shù)目不同 B. 是否有胚乳 C. 胚芽數(shù)目不同 D. 胚的數(shù)目不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂蒲嬋 黃雀在后”主要描述了生物之間的

A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系與的 C. 競爭關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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