【題目】下列器具中，屬于加熱器具的是（　�。�

A. 培養(yǎng)皿 B. 酒精燈 C. 膠頭滴管 D. 解剖針

【答案】B

【解析】實(shí)驗(yàn)室中對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱時(shí)常用到的器材有：酒精燈、石棉網(wǎng)（使受熱均勻）、三腳架（作支架用，上面放石棉網(wǎng)，下面放酒精燈）、燒杯、試管等，可見(jiàn)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。小明和同學(xué)們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對(duì)蛋白質(zhì)的消化作用”。實(shí)驗(yàn)方法如下：

①將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。

②將蛋清加入沸水?dāng)嚢�，配成蛋花液，冷卻備用。

③取三支試管，分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，按下表進(jìn)行處理后，結(jié)果如下：

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）人體的胰液是由__分泌的，在__（填器官）里發(fā)揮作用。

（2）比較_（填試管編號(hào)）兩支試管，說(shuō)明胰蛋白酶具有消化作用。

（3）與2號(hào)試管比較，3號(hào)試管沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明____。

（4）蛋白質(zhì)最終會(huì)被消化成____被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物按其作用可分為處方藥和非處方藥，非處方藥的標(biāo)志是OTC （___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體的組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 有的植物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體

B. 西瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織

C. 表皮破損的番茄很快腐爛是保護(hù)組織受到破壞的緣故

D. 多細(xì)胞生物體有小到大離不開(kāi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列行為中，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　　）

A. 垃圾進(jìn)行分類回收 B. 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

C. 使用一次性筷子 D. 洗手不忘關(guān)水龍頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的兩條曲線分別表示甲、乙二人在進(jìn)食后血糖含量的變化情況，下列分析正確的是（　　）

A. 甲血糖含量較高，有利于為人體提供更多的能量

B. 乙進(jìn)食后1小時(shí)血糖升高較多的原因是胰島素分泌降低

C. 若檢查二人的尿液，甲尿中一定不含有糖

D. 食物中的糖類經(jīng)過(guò)消化和吸收進(jìn)入血液形成血糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物比藻類植物和蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，其原因是（　　）

A. 能進(jìn)行光合作用 B. 能產(chǎn)生種子

C. 植株都比較高大 D. 都具有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】親愛(ài)的同學(xué)們，構(gòu)成你自己身體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是（　　）

A. 大腸桿菌 B. 小球藻 C. 草履蟲(chóng) D. 衣藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案