【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的a是______,d是______;當我們做運動時,[]_____中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]________。

(2)骨的運動要靠_____的牽拉,當________受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動______________活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 c關(guān)節(jié)腔 e關(guān)節(jié)軟骨 b關(guān)節(jié)囊 骨骼肌 骨骼肌 關(guān)節(jié)

【解析】

骨骼肌有受刺激而收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。圖中a關(guān)節(jié)頭、b關(guān)節(jié)囊、c關(guān)節(jié)腔、d關(guān)節(jié)窩、e關(guān)節(jié)軟骨。

(1)圖中的a是關(guān)節(jié)頭,d是關(guān)節(jié)窩;c關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,e關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是b關(guān)節(jié)囊.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用。因此,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥共有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞核
B.細胞壁
C.液泡
D.葉綠體

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【題目】據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來,近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢,這引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖,據(jù)圖回答下列小題:

1眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 1

B. 2

C. 3

D. 以上都不對

2近視眼可以配戴( )加以矯正。

A. 凹面鏡

B. 凹透鏡

C. 凸面鏡

D. 凸透鏡

3某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能( )

A. 角膜

B. 視網(wǎng)膜

C. 晶狀體

D. 視覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答下面問題:

(1)人的運動系統(tǒng)是由________________組成的。

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是__________②是___________。

(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的_________________而收縮,進而牽動________________活動,產(chǎn)生屈肘動作。

(4)當處于伸肘狀態(tài)時,②所處的狀態(tài)是_________。當我們的手自然下垂時,肱二頭肌處于________狀態(tài),同時肱三頭肌處于___________狀態(tài)。

(5)圖是_______(填屈肘或伸肘)動作,此時肱頭肌處于________狀態(tài),同時肱三頭肌處于________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)圖,請回答:

(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字表示).

(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的________進出植物體的.

(3)過程[]________所釋放的能量用于植物生長、細胞分裂等生命活動.

(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%﹣5%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過[]________散失掉了.

(5)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[]________的效率;這一過程發(fā)生在乙圖的[]________中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是中國農(nóng)歷馬年,“馬是奮斗不止、自強不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”.如圖為馬的外形圖,請根據(jù)相關(guān)知識完成填空:

(1)馬是哺乳動物,胎生、哺乳提高了幼仔的   

(2)馬是草食性動物,與狼等肉食性動物相比,在牙齒分化上不同的是沒有   

(3)馬具有高度發(fā)達的   和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是________作用,②代表的是________作用,請寫出①的反應式:________

(2)圖中③④分別代表哪類生物?③代表的是________,④代表的是________。

(3)圖中________不需要從外界獲取有機物就能生存。

(4)從圖中可以看出,如果沒有③,碳循環(huán)還能進行,從而說明③在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選出運動方式相同的一組動物( 。
A.河蟹、野鴨
B.袋鼠、鴕鳥
C.企鵝、麻雀
D.鱷魚、蜥蜴

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【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D分別代表什么氣體?A_____,D_____

(2)A和B的交換過程是通過_____來完成的;而肺泡與外界的氣體交換是通過_____來完成,需要依賴_____等呼吸肌來共同完成.

(3)組織細胞利用氣體D,通過_____作用釋放_____的同時也產(chǎn)生了氣體C.

(4)通過血液循環(huán)不僅為組織細胞提供了氣體D,也為組織細胞提供_____

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