【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將毛桃的芽接到水蜜桃樹上，由這個(gè)芽發(fā)育成的枝條結(jié)出的成熟果實(shí)味道為

A. 甜 B. 酸 C. 酸甜各半 D. 不酸不甜

【答案】B

【解析】

嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定性，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將毛桃的芽接到水蜜桃樹上，由這個(gè)芽發(fā)育成的枝條結(jié)出的成熟果實(shí)味道為酸，可見B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人失血過多時(shí),能暫時(shí)恢復(fù)造血功能的是

A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞

C. 骨骺端的軟骨層細(xì)胞 D. 骨松質(zhì)中的骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將長勢(shì)、大小相同的3株天竺葵放在黑暗處2天后，分別置于3個(gè)密封裝置甲、乙、丙內(nèi)（如圖所示）；

②將3個(gè)密封裝置移到陽光下6—7小時(shí)；

③從甲、乙裝置中分別取1片大小相同的葉片，水浴加熱，脫去葉綠素。

④用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。

（1）根據(jù)甲、乙裝置，可知該實(shí)驗(yàn)提出的問題是：___________________

（2）根據(jù)甲、乙裝置，可知該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

（3）步驟①中，將天竺葵放在黑暗處2天的目的是___________________

（4）步驟③中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是___________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（顏色變化）：乙裝置中的葉片____________。

（6）最終發(fā)現(xiàn)丙裝置中的澄清石灰水變渾濁，說明該裝置中的天竺葵進(jìn)行了____________作用，這一生理活動(dòng)可以用公式表達(dá)為：_______________________。

（7）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的_________平衡起到了重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將出芽的馬鈴薯塊莖，割成幾塊分別帶芽的小塊后埋在地里進(jìn)行繁育，這種繁殖方法屬于

A. 有性生殖 B. 無性生殖 C. 組織培養(yǎng) D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分類等級(jí)中，分類單位最小的是（ ）

A．界 B．屬 C．種 D．科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是

A. 受精卵 B. 精子的成熟 C. 卵細(xì)胞的成熟 D. 一個(gè)完整的植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的蓋蓋玻片的方法是（ ）

A．將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后快速蓋上

B．將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上

C．將蓋玻片放在載玻片上，推向中央

D．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 （ ）

A. 機(jī)器人 B. 珊瑚 C. 生物課本 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜甘甜可口,主要是細(xì)胞液中含較多的糖分，細(xì)胞液存在于 ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案