【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生見下圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)多莉羊的長相幾乎和_____羊一模一樣。

(2)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在____內(nèi)。

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

(3)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是____________。

A.蛋白質(zhì) B.脂類 C.核酸 D.糖類

【答案】 B D C

【解析】(1)三只羊與多莉的關(guān)系:母羊B為多利提供了細(xì)胞核,也就是遺傳物質(zhì)。母羊A為多利提供了去核卵細(xì)胞,也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì)。真正存在遺傳關(guān)系的是B羊,所以多莉的母親應(yīng)該是B羊。多莉羊的所有性狀和B羊一模一樣,就是因?yàn)锽羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核,細(xì)胞核里面含有控制性狀的所有基因。
(2)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。因此生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在細(xì)胞核中
(3)遺傳物質(zhì)是核酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是(

A.受精卵﹣幼蟲﹣蛹﹣成蟲 B.受精卵﹣蛹﹣幼蟲﹣成蟲

C.受精卵﹣幼蟲﹣成蟲 D.受精卵﹣蛹﹣成蟲

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【題目】有關(guān)如圖所示三種生物細(xì)胞的說法不正確的是( 。

A. 三種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B. 與圖二相比,圖三細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡

C. 能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動等生命活動的只有圖二

D. 能進(jìn)行光合作用的只有圖三所示細(xì)胞,能進(jìn)行呼吸作用的只有圖一和圖二

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ,放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是 , 由此可判斷圖表示細(xì)胞。
(2)植物細(xì)胞特有的是[ ④ ]液泡以及[]、[]。
(3)細(xì)胞是平面的還是立體的?
(4)小茜同學(xué)制作了一個(gè)細(xì)胞模型:利用現(xiàn)成的果凍,將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是。(填“動物”或“植物”)細(xì)胞模型,其中糖粒相當(dāng)于細(xì)胞核,果凍相當(dāng)于 , 包裝果凍的塑料
殼相當(dāng)于。
(5)將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能配對。
細(xì)胞膜 a.遺傳信息庫
葉綠體 b.動力車間
線粒體 c.控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核 d.使光能變成化學(xué)能

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【題目】常見的大氣污染源是( 。

A. 汽車尾氣 B. 工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣 C. 地面揚(yáng)塵 D. 以上三項(xiàng)都有

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【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖(

①水螅的出芽生殖

②豌豆的種子繁殖

③月季的扦插繁殖

④魚的受精卵繁殖

⑤細(xì)菌的分裂生殖

⑥雞蛋孵化出小雞.

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示,請看圖回答:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含部分和部分。而圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的者,兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著流動的。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于。
(3)圖中①是者,主要指營腐生生活的。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會 。

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【題目】你了解自己的運(yùn)動系統(tǒng)嗎?請參照如圖回答問題

(1)我們的運(yùn)動系統(tǒng)主要由__、__和關(guān)節(jié)三部分組成.

(2)參考圖二和自己的身體,試舉出你熟悉的三種人體的重要關(guān)節(jié):__、____

(3)圖二是屈肘動作示意圖,此時(shí)處于收縮狀態(tài)的肌肉是[]__,而[__]則一定處于舒張狀態(tài).人體的每一個(gè)動作都是在__系統(tǒng)的支配以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下,由運(yùn)動系統(tǒng)完成的.

(4)圖一時(shí)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請寫出各部分的名稱:1__,2__,3__,4__

(5)我們的關(guān)節(jié)既牢固又靈活.關(guān)節(jié)之所以很牢固,主要是由于__及其周圍的韌帶和肌肉把關(guān)節(jié)兩端的骨牢固地連接起來;關(guān)節(jié)之所以很靈活,主要是由于__很光滑,并且__內(nèi)含有滑液,可以減小運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦、

(6)也許你或童年的小伙伴有過脫臼(即圖中的1從5中脫出的現(xiàn)象)的經(jīng)歷,你認(rèn)為怎樣可以防止關(guān)節(jié)脫臼?__________________

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