【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫

B. 病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

C. 人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

【答案】A

【解析】非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。

產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫,A錯(cuò)誤;首次感染時(shí),病毒侵入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢(shì),其后抗體開(kāi)始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細(xì)胞吞噬消滅,抗體慢慢減少。當(dāng)?shù)诙,同樣的病毒侵入人體后,病毒剛開(kāi)始繁殖,抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹,比病毒要多得多,然后病毒開(kāi)始減少,抗體也隨之減少。因此病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多,B正確;抗體具有特異性,因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用,C正確;人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,屬于血液中白細(xì)胞的一種,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從1注水不會(huì)從3流出,是因?yàn)?和7處有_____,其作用是_____。

(2)某人吃完魚(yú)肉后,魚(yú)肉中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收。則a物質(zhì)是_____

(3)b(氧氣)進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的_____(填圖甲中字母),若被運(yùn)輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細(xì)胞的_____中被利用。物質(zhì)c出肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____。

(4)d(原尿)中的_____通過(guò)生理過(guò)程e_____,全部進(jìn)入血液。

(5)在圖甲中,B處比D處的腔壁厚,是因?yàn)锽中的血液從_____流向全身各處,D中的血液從_____流向肺部。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨在運(yùn)動(dòng)中起

A連接作用 B杠桿作用 C支點(diǎn)作用 D支持作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的概念圖回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是_________中的血管.

(2)人體運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自于________

(3)體操運(yùn)動(dòng)員和舞蹈演員的動(dòng)作非常靈活,這與C結(jié)構(gòu)中的________有關(guān),他們軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)引起A收縮的刺激來(lái)自________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每個(gè)家庭都希望生育健康的孩子。以下關(guān)于遺傳和優(yōu)生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

B. 嬰兒出生就有的先天性疾病都屬于遺傳病

C. 禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率

D. 含有異型性染色體的受精卵將來(lái)發(fā)育為男性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時(shí),他可采取的方法是( )
A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察
B.移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野
C.選用較小的光圈和平面反光鏡
D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容.

__________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體與葉綠體中也含有少量的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查,為確定病情、排除其他病變可能,醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時(shí),小明的無(wú)名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(lái)(如圖)。根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答后面提出的問(wèn)題:

(1)此反射活動(dòng)的感受器[①]位于皮膚的______層中,神經(jīng)中樞[③]位于脊髓的______中,效應(yīng)器[⑤]是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的______。

(2)如果圖中X處被麻醉劑麻醉,用針刺指尖,小明______(填有或沒(méi)有)感覺(jué)。

(3)接收到醫(yī)生提示后,再進(jìn)行采血,小明的手沒(méi)有縮回。說(shuō)明______上的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。

(4)皮膚屬于保護(hù)人體的第______道防線,被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作。一段時(shí)間后,受傷部位會(huì)自動(dòng)止血,這是血液中______的功能。

(5)下面是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

代號(hào)

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值(男)

RBC

紅細(xì)胞

4.8×1012/L

(4.0~5.5)×1012/L

WBC

白細(xì)胞

7×109/L

(4~10)×109/L

HGB

血紅蛋白

90g/L

120~160g/L

PLT

血小板

210×109/L

(100~300)×109/L

小明可能患有______。針對(duì)小明的病癥,請(qǐng)你為他提一條合理化的建議:______。

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