分析 人體的呼吸包括四個過程:肺的通氣;肺泡內的氣體交換;氣體在血液中的運輸;組織里的氣體交換.圖示①表示肺的通氣,②表示肺泡與血液的氣體交換過程,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織細胞物質交換過程.其中,a、b分別代表二氧化碳、氧氣,A肺動脈,B肺靜脈,C身體各處的小動脈,D身體各處的小靜脈,E肺部的毛細血管網,F組織細胞處的毛細血管,H肺泡,據此解答.
解答 解:(1)圖中H是肺泡,E是肺泡周圍的毛細血管.血液流經肺泡周圍的毛細血管是肺泡中氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡.故圖Ⅰ中a、b代表的主要氣體成分分別為二氧化碳、氧氣.
(2)人體與外界進行氣體交換的過程叫呼吸,包括四個連續(xù)的過程,分別是肺與外界的氣體交換(肺的通氣)、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換.如圖:
在呼吸的過程中,需要通過呼吸運動才能進行的是過程①肺與外界的氣體交換(肺的通氣);血紅蛋白與氧氣結合是在過程是②肺泡內的氣體交換.
(3)④表示組織細胞物質交換過程,當血液流經組織處的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低.血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.同時血液中的營養(yǎng)物質進入組織細胞,細胞代謝的廢物進入血液由血液運走.
(4)從血液循環(huán)圖中看出,血液成分發(fā)生變化的主要部位是毛細血管處.這與毛細血管的結構特點決定的:毛細血管數量大,分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換.因此血液成分在圖中E肺部的毛細血管網和F組織細胞處的毛細血管.
故答案為:(1)肺泡;氧氣;
(2)①;②;
(3)組織內的氣體交換;增加;
(4)E、F
點評 解答此類題目的關鍵是熟記理解呼吸的全過程.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不與異性同學交往 | B. | 積極參加文體活動 | ||
C. | 為了發(fā)育,只吃肉類食品 | D. | 為了成績,經常熬夜學習 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潮濕的環(huán)境自然產生的 | B. | 空氣中的孢子萌發(fā)而來的 | ||
C. | 面粉中帶有孢子 | D. | 受潮的衣物和鞋子自然產生的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中沒擦拭蓋玻片 | B. | ②和③順序顛倒 | ||
C. | ③中不該滴生理鹽水 | D. | 以上都是 |
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