6.2012年,汕頭南澳縣南澎列島被升級(jí)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),成為粵東首個(gè)海洋類型的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).建立這個(gè)自然保護(hù)區(qū)的目的是(  )
A.保護(hù)生物的多樣性B.發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)
C.保護(hù)當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ?/td>D.發(fā)展當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè)

分析 生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施.

解答 解:建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施,注意理解就地保護(hù)和遷地保護(hù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義主要是( �。�
A.便于找到食物B.能夠逃避敵害
C.能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境D.便于找到配偶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體(  )
A.種皮B.C.胚乳D.胚軸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是鳥類肌肉分布示意圖,請(qǐng)問(wèn):一般鳥類身體最發(fā)達(dá)的肌肉是(  )
A.頸肌,使頸靈活轉(zhuǎn)動(dòng)B.胸肌,牽動(dòng)兩翼自由飛行
C.尾肌,靈活舒縮D.后肢的肌肉,適于行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.斯波曼等科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水合成甲烷,能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.這種細(xì)菌不屬于生物
B.這種細(xì)菌能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物
C.這種方法能緩解白色污染
D.細(xì)菌“食電”過(guò)程違背能量守恒的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的途徑不包括以下哪一項(xiàng)?( �。�
A.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.控制單一變量
C.增加重復(fù)次數(shù)
D.實(shí)驗(yàn)失敗后,照著教材修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示為心臟跳動(dòng)一次,心房與心室收縮和舒張的時(shí)間關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( �。�
A.心房和心室能同時(shí)收縮B.心房和心室能同時(shí)舒張
C.心室比心房收縮時(shí)間長(zhǎng)D.舒張時(shí),心肌可得到休息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)顯微鏡知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( �。�
A.弱光時(shí),要用凹面鏡和大光圈
B.小明用顯微鏡觀察血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),他判斷污點(diǎn)一定在物鏡上
C.兩臺(tái)顯微鏡,1號(hào)顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號(hào)顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,視野最亮,應(yīng)選用2號(hào)顯微鏡
D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯(cuò)誤的是( �。�
A.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位
B.葵花籽和貓的心臟都屬于器官
C.它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D.貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案