【題目】用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項來進(jìn)行調(diào)節(jié)( )
①較大光圈 ②較小光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是_________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有______和_______。(任寫兩項)
(2)圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是_____,④的名稱是_____,里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì),它由_______和_____組成,⑥的名稱是___________。
(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是(______)
A 經(jīng)常喝牛奶 B 細(xì)胞的分裂和生長 C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中從1到3必須經(jīng)歷的生理過程是________和_______。
(2)圖中的4是由2中的_________發(fā)育來的。
(3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是 ( )
A、白細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物的多樣性,就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
A. 基因、染色體、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、物種、生物圈
C. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) D. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈損耗的總能量最少,即可利用的能量最多的是
A. 植物—→兔子—→貓頭鷹 B. 植物—→野鼠—→地鼠—→獅
C. 植物—→蝴蝶—→蜻蜒—→蛇 D. 植物—→鹿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“基因型身份證”主要是利用國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進(jìn)行鑒定。位點上的信息主要來自人體細(xì)胞內(nèi)的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核
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